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1、幼儿园教学活动评分表幼儿园教师技能比赛教学活动评分表 园所_ 任课教师_ 活动名称_ 班级_ 评价对象 教 师 评价内容 活动目标5分 评 价 标 准 1、活动目标明确，符合幼儿年龄特点、能体现领域学科活动的特征。3分 2、充分整合情感、能力、知识技能等方面的发展需求。2分 得分 1、教学内容清晰，突出重点，突破难点。5分 活动内容15分 2、从学科的特点和幼儿的学习特点相结合的思路来选取教学内容，内容价值取向好。5分 教学基本功20分 2、教学基本功扎实，教态真实、自然；语言生动活泼、简洁流畅，富有启发性和感染性，有利于激发幼儿主动学习的兴趣和热情。5分 3、教学方法和手段恰当，形成有效的师
2、幼互动、幼幼互动。7分 4、教具制作精美，运用恰当，适合教学内容的需要。5分 活动过程5分 1、活动内容安排合理得当，突出科学性和可行性。 3分 2、结构严谨，过度自然、流畅、时间安排适当。2分 3、选材贴近幼儿生活，具有一定的挑战性。5分 1、能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。3分 幼 儿 活动态度 1、轻松、愉快、积极、有序、乐于参与活动。5分 活动表现 2、有良好的学习表现，会利用老师所提供的环境和资源进行学习，对学习感兴趣，能主动参与探索、操作、讨论、表述等活动流程，愿意与同伴分享和合作。15分 活动成效 3、活动中有自信的表现和成功感。获得与活动内容相关的新经验和新体验，在经验、能力和智慧等方面 有所发展，有属于个体的新收获。15分 总分
