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1、幼儿园教师考评制度幼儿园素质教育考核评估制度 监军镇中心幼儿园 张芳芳 幼儿园素质教育考核评估制度 为了准确评价幼师的工作，为幼师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度: 一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。 二、工作机制 1、成立考核工作领导小组 2、细化考核项目及权重 考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。 3、考核标准及程序 日常考核由分管领导根据
2、每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。 学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。 考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。 四、各项考核细则 师德考核制度 1、遵纪守法、洁身自好 受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。 因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。 2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度 不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教。 不准利用职
3、权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物。 不准乱窜办公室，办私事、擅自离岗。 3、爱岗敬业、热爱学生 热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。不讽刺、挖苦幼儿。 不体罚或变相体罚幼儿。 4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务 不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。 组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。 5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落 与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。 语言要规范健康，不向同事攻击吵架；不散
4、布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。 不准到领导办公室吵架。 6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表 不准训斥指责家长或同家长吵架。 上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。 不参加封建迷信或非正常活动。 遵守职业道德基本要求和规范。 业务考核制度30分 1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月，3月至6月。 2、考核细则由主管领导制定并实施。 3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。 4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。 教师考勤制度 教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。 各项活动考核制度 为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。 安全工作考核制度 教学成绩考核
