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1、幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要学习试题 一、填空： 1幼儿园教育指导纲要于 年 月完成。 2幼儿园教育指导纲要一共有 部分，分别是 。 3幼儿园教育指导纲要以 和 、 为依据制定。 4幼儿教育是 的组成部分，是学校教育和终身教育的 。幼儿教育应为幼儿的 和 发展奠定良好的素质基础。 5幼儿园教育应尊重幼儿 和 ，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中 、 、主动地学习。 6幼儿园教育应重视幼儿的 ，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。 7幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为 、 、 、 、 等五个方面，还可按其它方式作
2、不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的 、 、 、 等。 8幼儿的学习是 的、 的。在教育过程中应依据幼儿 和 与 ，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。 9教育活动的组织与实施过程是教师 地开展工作的过程。教师要根据幼儿园教育指导纲要和 ，制定 的、 的工作计划，并灵活地执行。 10教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的 和特点，注重 性、 性，寓教育于生活、游戏之中。 11执行教育计划的过程是教师的 的过程。教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的 、 、和 。 12教育评价是幼儿园教育的 。教师应自觉地运用评价手段，了解教育活动对幼儿发展的 、和 ，以利调整、改进工
3、作，提高教育质量。 13教育活动评价的过程，是教师运用 、和 等专业知识于教育实践， 、 的过程，也是教师自我成长的重要途径。 14教育活动评价应以 为主，同时发挥教师 和合作精神，共同研究、共同提高。 15幼儿的行为反应和发展变化是对教育工作最客观、直率、真实的评价，教师要关注幼儿的 ，把它看作重要的评价信息和改进工作的重要依据。 二、简答题： 1什么是幼儿园的教育活动？ 2教育活动内容的选择应遵照纲要的有关条款进行，同时体现哪些原则？ 3环境是重要的教育资源，创设和利用环境促进幼儿的发展有哪些要求？ 4教师怎样成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？ 5教育活动评价宜重点考察哪些方面？ 6评价教育活动时，凡涉及到对幼儿发展状况的评估，应该注意哪些问题？
