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1、幼儿园月工作计划1加强幼儿的常规教育。 2开展图形宝宝的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识, 本 月 并能关注身边的具有图形特征的事物。 重 点 3请家长配合,引导幼儿发现生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。 4引导幼儿积极参加晨间锻炼,并能遵守活动规则。 1加强幼儿晨锻的安全教育。 常规教育 2引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物,了解各种图形的特征。 活动重点 3教育幼儿集体活动时能遵守纪律,不随便讲话。 4教育幼儿安静午睡,养成良好的午睡习惯。 1主题活动图形宝宝。 2布置与主题相对应的主题墙饰,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 主题活动及 3开展图形宝宝
2、的主题活动,幼儿对图形特征都有了明确的认识,主题环境创设 并能关注身边的具有图形特征的事物。、 4开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏,巩固对图形的认识。 游戏活动及 游戏活动:益智区、娃娃家、生活区、美工区等。 区角材料投放 投放与主题有关的材料在各个区角中。 1引导幼儿关注生活中的图形,并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。 家长工作及 家长园地更换 2为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会,这样有助于幼儿的学习。 领域 活动名称 目 标 1、会观察有图形组成的“小鱼”,认识三 幼 角形。 快乐的小鱼 2、 乐意用各种形状的积木进行搭建活动。 积木娃娃本领大图3、尝试用自己的方式发现物体
3、圆的面或平儿 健康 形展览会 的面,有兴趣参加收集、探索、分类的活 图形食物品尝会 动。 4、愿意将自己的食品与大家共同品尝,体发 验与同伴分享的快乐。 1、能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物展 体的形象,仿编出新的儿歌。 红红的小东西 2、认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆圆、圆、圆 语言 形物体可以滚动的特点。 方脸盘和圆脸蛋 要 3、 了解故事的主要内容和情 节。 求 1、 认识图形,能从许多图形中找出圆 找圆形 形。 瓶子和盖子 2、 了解瓶盖的作用,会根据瓶口的特征 科学 图形宝宝找朋友 选择合适的瓶盖。 有趣的图形 3、 能够形状特征进行图形分类与排列。 给图形排队 4、 能从各种各样的图形中找出图形、三 角形、长方形、正方形等图形。 艺术 社会 小鱼吐泡泡 1、能大胆选择色彩学习用印章印画,表现拉个圆圈走走 大大小小的圆圈泡泡。 吹泡泡 2、喜欢用动作表现、模仿吹泡泡的游戏情图形灯笼 境。 转一圈,摸摸地 3、学习将相同图形对齐粘贴制作灯笼,体糖葫芦 验用自己的作品布置环境的快乐。