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1、幼儿园月计划表幼儿园月计划表 班级：小B 月份：6月份 领域 健康 语言 上月情况分析 本月工作重点 幼儿的平衡能力，能够立定跳远能够勇敢的表现自己，锻炼幼儿的自50厘米，幼儿的自我表述能力有理能力，提高幼儿的表述能力。 所提升，敢于在众人面前表现自己。 知道按次序穿脱衣物并且能够整理好。 能够双脚立定跳远50厘米，勇敢的从平衡木走过。 良好的用餐习惯，知道正确的用勺方式。 培养幼儿的倾听能力，能够听清楚成人的指令。 培养幼儿的语言组织与表达的能力，会用语言、简单的清晰的表达自己的想法。 愿意与成人、伙伴交流，分享自己的食物、玩具、图书。能够在老师的指导之下，遵守游戏规则，学会轮流和等待。 知
2、道哪里拿的东西放到哪里去。 培养幼儿观察物体的特征，知道常见电器的开关。 了解各种电器的性能。 社会 科学 数学 培养幼儿能够以自我为中心，分清上下、前后、左右，对时间的区分有早晚的概念。 能够区分各种线条，运用线条来作画。 能够区分各种图形。 能够根据歌曲独立的、完整的熟唱歌曲。学习掌握几种常见的打击乐器的演奏方法、根据节奏和老师一起练习。 请家长多为幼儿做和表达的方式。 美术 音乐 家长工 作 幼儿园月计划表 班级：小B 月份：7月份 领域 健康 语言 社会 科学 数学 美术 音乐 家长工 作 上月情况分析 本月工作重点 能够勇敢的表现自己，锻炼幼儿的培养幼儿的独立性，能够知道自己的东自理
3、能力，提高幼儿的表述能力。 西自己放好，培养幼儿的自我表现能 力，能够认识时间的变化。 培养幼儿能够双脚同时跳跃并着地。 培养幼儿能够手眼协调的做一项运动。 做游戏的时候能够做到不与他人碰撞。 培养幼儿能够静静的倾听别人的话。 能用简单的语言表述图片的内容。练习幼儿语言表达能力。 培养幼儿正确的读书姿势，爱护书籍，知道哪里拿的书放到哪里去。 培养幼儿的语言表达能力。在众人面前勇于表现自己。 知道各种不同的物体的特征，了解交通常识。 知道车轮的性能。 感知时间的变化，早晚的不同。 分辨方位空间的变化。 能够完整的图颜色，正确的使用蜡笔均匀的涂色。 能够画出简单的形状。 根据音乐不同的节奏来演唱歌
4、曲，根据不用的歌曲来做简单的动作。 请家长配合培养幼儿的语言表达能力。 幼儿园月计划表 班级：小B 月份：8月份 领域 上月情况分析 本月工作重点 健康 语言 培养幼儿的独立性，能够知道自能够自己整理衣物，进餐时讲卫生，己的东西自己放好，培养幼儿的能够倒退走，不摔倒。 自我表现能力，能够认识时间的变化。 能够双脚交替下楼梯。 能够倒退走，不摔倒。 能够自己整理自己的衣物。 能够讲述表达自己或他人的意思。 会用简单的语言表达图片讲述的故事。 会用你、我、他等指代人称。 愿意和同伴或其他人交流。 遵守日常生活和游戏中的规则。 遇到困难不害怕。 在日常游戏中感知物体的性能、特征。 感知动手制作的乐趣与快乐。 学习用一一对应的方法比较两组物体的数量。 感知多少、一样多。 正确同蜡笔均匀涂颜色的同时，懂得用多种颜色进行涂色。 会画简单的图形。 跟着歌曲的开始和结束整齐的进行歌唱。 在歌曲中做优美的动作。 社会 科学 数学 美术 音乐 家长工 作 请家长配合练习绘图。
