《幼儿园活动组织与管理概论作业 浙大.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园活动组织与管理概论作业 浙大.docx（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、幼儿园活动组织与管理概论作业 浙大浙江大学远程教育学院 幼儿园活动组织与管理概论课程作业 姓名： 年级： 学 号： 学习中心： 第一章 管理与幼儿园管理概述 1.管理包括两方面：一是 做什么 ，就是对各类资源的有效控制；二是 怎么做 ，即在管的过程中，使这些资源间的关系严密、顺畅。 2.管理的资源包括人、 财 、 物 、 时间 、 信息 等。 3.科学管理的代表人物是 A 。 A泰勒 B. 法约尔 C. 马斯洛 D. 梅奥 4.被称为“现代经营管理之父”的是 B 。 A泰勒 B. 法约尔 C. 马斯洛 D. 韦伯 5. B 提出了需要层次理论。 A法约尔 B. 马斯洛 C. 波特 D. 麦克利
2、兰 6.被称为“组织理论之父”的是 D 。 A弗洛姆 B. 法约尔 C. 梅奥 D. 韦伯 7.中国的传统文化是以 C 为中心。 A儒、道、法 B. 法、道、名 C. 儒、道、释 D. 儒、释、阴阳 8.计划有广义和_狭义_之分。广义的计划工作是指_制定计划_、_执行计划_、和 检查计划执行情况_三个阶段的工作过程。 9.决策具有_目标性_、_选择性_、_优化性_、_风险性_、_可行性_和_动态性_等特征。 10.儒家的管理思想是“_仁_”、“_德_”和“_礼_”。 11.管理 是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、控制、领导等工作，对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用，以实现
3、组织预定目标的过程。 12.管理职能 指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用，即管理工作应包括哪些基本内容，需要做哪些事情。 13.决策 指人们为了实现某一特定系统的目标，在占有信息的经验的基础上，根据客观的条件，提出各种备选的行动方案，借助科学的理论和方法，进行必要的计算、分析和判断，从中选择出一个最满意的方案，以之作为目前和今后的行动指南。 14.需要层次理论 由美国行为管理学派代表人马斯洛提出，他认为人的需要可以按其重要性和发生先后次序划分为生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要以及自我实现的需要五种，这些需要从低级到高级逐步发展从而形成一个层次序列 15.管理的职能包括哪几方
4、面内容？ 计划职能、组织职能、领导职能和控制职能 16.简述科学管理的主要思想。 17.法约尔提出的14项管理原则。 1劳动分工；2权力与责任；3纪律；4统一指挥；5统一领导；6个人利益服从整体利益；7人员报酬；8集中；9等级制度；10秩序；11公平；12人员稳定；13首创精神；14.团队精神。 18.人际关系学说的主要观点。 19.简述幼儿园管理的基本内容。 20.简述幼儿园管理的基本原则。 21. 当代管理思想发展的趋势有哪些？ 第二章 幼儿园的组织与规章制度 1幼儿园管理体制，主要指幼儿园的_和幼儿园的_等多方面的结构体系。它重点包括_、_和_三部分。 2.按规定，幼儿园应严格控制班额，
5、其中幼儿园小班每班不得超过 人。 A15 B. 20 C. 25 D. 30 3. 按规定，城市全日制学前教育机构每班配备 名专职教师，农村全日制学前教育机构每班配备 名教师。 4. 按规定，幼儿园班小班 人，中班 人，大班 人，学前班 人。 5. 按国家规定，幼儿园领导体制为 。 A园党支部领导下的园长负责制 B. 园长负责制 C. 教职工代表大会领导下的园长负责制 D. 园长分工负责制 6幼儿园园长拥有最高行政权：_、_、_。 7幼儿园组织机制一般为哪三个管理层次？ 8. 园长负责制 9.简述幼儿园组织机构的依据。 10.幼儿园的组织机构主要包括哪几类组织？ 11. 简述制定幼儿园规章制度
6、的意义。 12.幼儿园规章制度的制定应符合哪些要求？ 13.简述幼儿园规章制度的内容和类型。 14.执行幼儿园规章制度应注意哪些问题？ 15结合实际来分析如何理解幼儿园园长负责制？ 第三章 组织文化与幼儿园管理 1组织文化，又称_、_。 2组织文化的特征有：_、_、_、_、_、_。 3组织文化具有_、_、_、_、_和_等功能。 4“文化”一词，源于拉丁文cultura,意为耕作，一指为_而耕作，二指为_而耕作。英国著名人类学家泰勒提出了较有权威性的文化定义：“所谓文化或文明乃是指_、_、_、_、_、_以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一种综合体。” 5幼儿园组织文化建设
7、的方法有：_、_。 6.组织文化 7.幼儿园组织文化 8.简述幼儿园组织文化的内容 9.国内关于幼儿园组织文化建设要遵循原则有哪些？ 10.你如何理解“文化立园”这一观点？ 第四章 幼儿园管理过程和原则 1.“戴明环”的四个环节分别为 计划 、 执行 、 检查 、 总结 。 2. 服务性原则是幼儿园管理必须实现为_、_、_的多重服务的任务。 3.幼儿园反馈原则 4幼儿园管理工作大概可以分为两类：一类是_，即对_、_、_的管理；另一类是_，即对各种_、_、_、_、_的管理。 5. 戴明环”理论，管理过程具有哪些特点？ 6. 简述幼儿园管理过程的主要特性。 7. 一份好的幼儿园工作计划应具有哪些特
8、点？ 8. 概述幼儿管理的基本原则。 9. 幼儿园管理过程中，贯彻幼儿权利至上原则有哪些基本要求？ 10. 为某一幼儿园做幼儿园教育工作的周计划。 第五章 幼儿园保教工作管理 1. 保教工作是幼儿园的中心工作，是幼儿园中量_ 、_、_的工作，是幼儿园质量_、_的体现。 2. 一般可以将保教目标依据其实现的时间阶段与目标具体程度的不同分为三类：_、_、_。 3. 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园_、_目标的的基本单位。班级的构成要素包括：_、_和_。可以认为，幼儿园的班级是正式组织与非正式人际关系二者的统一。 4对小班年龄班的管理应注重的常规管理有两方面：_、_。 5. 根据我国幼儿园教育工
9、作实践，幼儿园保教目标可分为哪些层次？ 6. 制定保教目标体系和实施保教目标时应注意哪些问题？ 7. 简述确定幼儿园保教目标的依据。 8. 幼儿保教工作组织包括哪几方面内容？ 9. 幼儿园教学资源系统的建立主要包括哪几方面内容？ 10. 简述幼儿园班级保教工作的基本特点。 11. 幼儿园班级保教工作具体包括哪些内容？ 12. 谈谈幼儿园教研工作的意义。 第六章 幼儿园总务工作管理概述 1.经费预算分 预算和 预算。 2.幼儿园的财产物资应每年清点 次，清点要求作到 、 、 _ 相符。 3.幼儿园伙食费的盈亏一般要求在 _ 。 A 1% B. 2% C. 4% D. 6% 4. 园务管理档案主要
10、包括_、_、_、_ 5幼儿园园饮食用具实行“四过关”。_、_、_、_。 6幼儿园饮食成品存放实行“四隔离”。_、_、_、_。 7. 幼儿园财务管理的基本原则有哪些？ 8. 幼儿园档案 9.幼儿园收费实行公示制度，公示内容包括哪些？ 10.哪几种情况下，幼儿园要进行财务清算？ 11.保教工作管理档案主要包括哪几类？ 12. 幼儿园档案管理具体实施办法有哪些？ 13.幼儿园制定食谱应注意哪几项原则？ 第七章 幼儿园卫生保健与安全工作管理 1. 幼儿园卫生保健工作是幼儿园整体工作的重中之重，关乎幼儿_、_、_、_等内容。 2. 搞好室内外环境卫生，建立定期检查制度主要从三方面：_、_、_ 3. 幼儿
11、园中班生活常规管理的常用方法有：_、_。 4. 幼儿园卫生保健工作管理的任务是什么？主要包括哪几方面？ 5.幼儿园卫生保健工作管理的内容可分为哪几项？ 6.幼儿健康状况的晨间检查具体应有哪几项内容？ 7. 幼儿生理健康管理的内容有哪几个方面？ 8. 幼儿园危机包括哪几类？ 9. 概述幼儿园危机管理方案应包含的范围。 第八章 园长领导工作和教职工队伍建设 1. 幼儿园园长具有与其责任相一致的权利：_、_、_等。 2. 幼儿园园长由 任命或聘任。 3. 按国家规定，幼儿园园长任职资格哪些？ 4. 园长的素质要求有哪些方面？ 5. 按规定，幼儿园园长的工作职责有哪些？ 6. 按国家规定，幼儿园教师的
12、工作职责有哪些？ 7. 按国家规定，幼儿园保育员的工作职责有哪些？ 8. 幼儿园教师岗位培训的方式有哪些？ 9. 剖析一个自己熟悉的幼儿园教职工队伍整体状况，说出你的建设设想。 第九章 幼儿园与家庭、社区和小学 1.社区 2. 幼儿园做好家长工作的意义主要有哪几方面？ 3.幼儿园家长工作的形式主要有哪些？ 4.利用社区资源对幼儿园教育有哪些作用？ 5.概述幼儿园教育模式与小学教育模式的主要差异。 6.幼小衔接应注意哪几方面问题？ 7.幼小衔接需要准备哪几方面工作？ 8. 简述幼儿园教育与小学教育之间的差异。 第十章 幼儿园工作评价 1. “评价”有两个意思：一是_或_价值；二是通过_、_的研究
13、和评估，确定对象的_、_或_。 2.评选先进教职工，一般属于 A 。 A相对评价 B. 绝对评价 C. 个体内差异评价 D. 都不是 3.幼儿园工作评价 是教育评价的组成部分。他是依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织的对幼儿园各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并作出价值判断的过程。 4.绝对评价 根据评价对象集合之外的一定目标额准则确定评价标准，解释测评结果，作出评价结论的方法。 5.幼儿园工作评价的特点。 一、幼儿园工作评价是一个活动过程。二、幼儿园工作评价是有意识的行为系统。三、幼儿园工作评价关键在于作出价值判断。四、幼儿园工作评价活动中，评价者和被评价者是统一的。 6你怎样看待当前我国幼儿园实施的教育质量等级评定制度？ 7幼儿园工作评价的作用有哪些？ 一、导向作用；二、激励作用；三、反馈作用；四、改革作用。
