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1、幼儿园科学教育专题作业一参考答案浙江广播电视大学 学前教育专业幼儿园科学教育专题课程 形成性考核作业 一、名词解释题 1.科学教育:广义的科学教育,指的是培养全体国民的科学知识、态度、方法与精神的过程或活动;狭义的科学教育指的是各级各类学校中,有关生物、化学、物理或地球科学等的教学,并指与这些教学有关的一切课程、教材、教法、教具、师资和评估的研究与活动。 2.学前儿童科学教育:广义是指一切促进幼儿学习科学的教育活动。它包含了家庭、社会、幼儿园等各类施教者对于幼儿进行的科学启蒙教育。狭义主要指幼儿园的科学教育,是幼儿园课程密不可分的一个部分,它和其他教育领域如语言、健康、社会、艺术等共同构成幼儿
2、园的课程,促进幼儿在各个方面的发展。 二、简答题 1.简述科学教育的目的。 科学教育的目的是指实施科学教育时的总要求。科学教育的主要目的是实现人的科学化,包括使人掌握现代科学知识,培养人的科学精神和形成人的科学价值观。科学教育的目的是随整个社会政治、经济的变化而不断变化,具有明显的时代特征。 2.学前儿童科学教育的价值是什么? 培养幼儿的科学素养;帮助幼儿适应现代社会的变化和发展;促进幼儿全面发展。 3.学前儿童科学教育的总目标是什么? 学前儿童科学教育的总目标是实施学前学前儿童科学教育,进行科学素质早期培养和促进幼儿体、智、德、美和谐全面发展。 三、论述题 谈谈你对学前儿童的科学的理解。 见教材P3-6 四、案例题 1.选择一节曾经在幼儿园教学中讲过的内容,按照“做中学”的原理和方法进行重新设计。 2.选择一节合适的内容,按照支架式教学的原理和要求进行重新设计。