幼儿园见习总结(3).docx

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1、幼儿园见习总结 幼儿园见习总结 见习人:XX 见习班级:XX学前 见习时间:XXXX 见习地点:XX幼儿园 见习总结: 半天的见习,让我收获颇多。 早上早早的来到幼儿园,等待小朋友们入园,我是在中一班见习的,在教室里看见每个小朋友进教室都会都他们的老师说:“老师,早上好”。是非常有礼貌的孩子。然后就做到自己的座位上,等老师的吩咐。然后呢,老师就放视频,是关于儿童体操以及舞蹈的,让他们自己跟着视频上跳,我觉得这里,最好是需要老师带领的,这样就不会一团糟了,小朋友们都闹哄哄的,跳不来的小朋友就一直站在那里,一动也不动的。我们也加入小朋友们一起跳,小朋友们看着我们跳,他们的积极性就提高一些了,这里还

2、是需要老师的注意的。而且放的视频太多,难度有的太高,但是总的来说,小朋友们非常的活泼积极,非常有礼貌。 跳完之后,就趴着休息,老师会说:“123,坐好了吗?”学生就说:“坐好了。”等比较顺口的方式来吸引他们的注意,让他们乖乖的坐好。趴着休息两分钟左右,就开始上课了,那这节课就是我来带领小朋友们学习保护自己的耳朵。 首先呢,我是由一个谜语导入,提高他们的好奇心,让他们参与其中来,这样就把他们的注意力调动起来,小朋友们猜对之后呀,再将图片展示出来,让小朋友对耳朵的认识更深刻一些。课堂就是通过老师提问,小朋友们回答,老师引导他们讨论,小朋友们交流的方法,让小朋友们明白耳朵的用处以及它的重要性,以及怎

3、么样保护自己的耳朵。最后以游戏名为“看你耳朵灵不灵”来增加这堂课的趣味性,调动他们的积极性。孩子们都很喜欢玩游戏,都很积极。玩游戏之后,再加深小朋友们的印象,告诉他们保护耳朵的方法。让他们呀,回去告诉自己的爸爸妈妈。这堂课就结束了。 通过这堂课,我发现时间在10分钟左右,时间过短,准备的图片太单一,在给小朋友们说耳朵的时候,应该以一个故事讲给他们听,如两个小朋友对耳朵的不同方法,造成了不同的后果,进行对比,让他们明白耳朵的重要性及其保护方法,这样子更形象更深刻一些,小朋友更能理解。还有在提问的时候,没有顾及到所有小朋友。并且在讲的时候,他们的纪律也没有完全的掌控,游戏环节开展的还是不错的,都是

4、栽开展前,一定要给小朋友们说清楚规则以及做好示范,利于游戏更好的开展。这些都是需要改善加强的。 讲完课之后呢,就是室外活动了,这里小朋友都很秩序的排好队,手叉腰的走出教室,也是有一定的口令,让他们养成了排队的好习惯。室外活动,就是做一适合他们的体操,活动他们的身体,让他们的动作技能加强。个别儿童不太会的,老师也会单独的教,顾及到了全班儿童。活动结束之后,还是排好队一个一个进入教室,然后,就是喝水的时候了,小朋友们拿好杯子坐在自己的座位上,把杯子放好了,老师才来倒水。这里我发现,老师必须叫小朋友们把水喝完才行,这应该需要改善一下。 中班的小朋友们,爱动,爱说话,爱游戏。在自由时段,教小朋友们玩的

5、时候,他们都特别积极,如:请你们照我这样做,我就照你这样做。他们玩的特别起劲,在教他们唱儿歌的时候,也特别的积极,很聪明,一教就会了。不过还是有的小朋友比较内向,静静地趴在那里,不说话,而有的小朋友就是活泼过头了,完全招架不住,就遇见三位小朋友打架,一位小朋友被另外两位打哭了,这时就要去处理好,问了他们原因,然后叫那两位小朋友说对不起,这位哭的小朋友很有礼貌的说了没关系,我觉得他们的老师教的特别好,让他们非常有礼貌,这就需要我以后更加的努力了,学会去处理这些问题,必须有一定的专业知识和实践经验才行。 中班的小朋友有两次室外活动,第一次是做体操,第二次是进入大型的游乐器场里面,老师一直给他们强调安全,以及不要做危险的动作。小朋友们到了里面就像到了乐园一样,特别开心,特别爱玩。这里,教师就要注意他们的安全了。 当我们要走的时候,他们都挥着小手说:老师再见。真的蛮舍不得的,虽然相处时间仅仅半天而已。 通过这次见习,发现了自己的很多不足,幼儿教师这条路还很长,这都是需要自己去改善的,一定要打好专业基础,多去实践,获得经验,懂得处理临时问题,不能再光顾到那些长得可爱的小朋友,必须顾及到每一位小朋友,做一个好幼儿教师。

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