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1、幼小衔接班课程计划拼音语文 幼小衔接班 语文 参考人教版语文教材 第一周 学习拼音 a o e i u b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 第二周 巩固学习拼音并加上声调一起再次学习汉语拼音 声调 学习声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母 a o e i u 第三周 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un
2、vn ang eng ing ong 第四周 能够拼写汉语拼音，并学习书本上的生字 1.一(y) 二(r) 三(sn) 四(s) 五(w) 六(li) 七(q) 八(b) 九(ji) 十(sh) / 烟 亭 台 座 枝 yn tn ti zu zh 第五周 巩固学习：回顾之前学习的汉语拼音和汉字，对学习不够透彻的拼音和汉字加强学习 继续学习新的生字 2.太(ti) 小(xio) 鸟(nio) 下(xi) 早(zo) 牙(y) 上(shng) /阳 钟 穿床 餐 yn zhn chun chun cn3.水(shu) 火(
3、hu) 山(shn) 木(m) 马(m) /园 绿 红 花 桥 洞 荡yun l hn hu qio dn dn 第六周 继续学习新的生字 第七周 继续学习新的生字 第八周 继续学习新的生字 对以上两个月的学习进行测试巩固 教学反馈：课程结束时能与每位学生家长沟通学生的学习状况 y r sn 一 二 三 sh m h 十 木 禾 shn xi t 上 下 土 个 b r d tin 八 入 大 天 rn hu wn li 人 火 文 六 q r ji w 七 儿 九 无 ku r zhn 口 日 中 le z mn yu 了 子 门 月 b ki s w 不 开 四 五 m r tu m 目
4、耳 头 米 jin bi tin din 见 白 田 电 y chn shn ch 也 长 山 出 fi m nio 飞 马 鸟 yn n ch 云 公 车 ni yn xio sho 牛 羊 小 少 jn y ch mo 巾 牙 尺 毛 b yu xn fn 卜 又 心 风 l shu shu 力 手 水 un shn z zu 广 升 足 走 fn bn b 方 半 巴 y bn pn sh 业 本 平 书 z j dn xi 自 己 东 西 hu pin p 回 片 皮 shn l u 生 里 果 j yn y 几 用 鱼 jn zhn y lin 今 正 雨 两 u y li 瓜 衣
5、来 nin zu yu 年 左 右 共100个宇 b m w 爸 妈 我 d m t d m 大 米 土 地 马 hu d hu 花 哥 弟 个 画 xi x y fu j 下 洗 衣 服 鸡 zu u le b l 做 过 了 不 乐 ch d sh q ch de hu 出 读 书 骑 车 的 话 n t shu bi p zi zi 你 他 水 白 皮 子 在 xio i ch y h ni co ho 小 爱 吃 鱼 和 牛 草 好 ji fi j yu r h r xio 家 飞 机 有 儿 河 入 校 shn tin zu pin yu fn yn t 山 田 左 片 右 风 云
6、她 lo sh wn du tio y tin qio 老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥 y q r sn l s w li q b ji sh 一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十 ku r m yn nio t r yu hu m h zh 口 耳 目 羊 鸟 兔 日 月 火 木 禾 竹 sh f bo zh ti dn din sh wn shn sn u xio y沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 笑 d qi b pi tio o po b z xin k zhn shn t 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 响 课 真 身 体 yun s jn tn w
7、 shn chn hi rn li jn 远 色 近 听 无 声 春 还 人 来 惊 du shu sh y yun xi qi xu d ji dn 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 pi zhn yu li chn lin n sh mio l jin nn 也 排 中 游 流 唱 两 岸 树 苗 绿 江 南 n zu fn pio lin qn mn chun xin w yo men 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 y k do i chun nun ln ki sn r 爷 棵 到 给 穿 暖 冷 开 伞 热 jn y chun un j tu wn d x
8、in 静 夜 床 光 举 头 望 低 故 乡 chun wn zu zh kn jin shn xn ln 船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝 yn xin jn y n min chn zo chn l jn shu 阳 像 金 野 更 面 长 早 晨 拉 进 谁 yn qin hu chn n zhe hi u t pn you 影 前 后 常 跟 着 黑 狗 它 朋 友 b wi b dun b hu sn sh bin zu n y 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鸭 hun mo xn to pn hn bin du sho qn k du 黄 猫 杏 桃 苹 红 边 多
9、 少 群 颗 堆 shn chn bo ni y mo jn b ch zu y bn dn xi 商 场 包 奶 牙 毛 巾 笔 尺 作 业 本 东 西 ci yun du jio lu bo xn x yu zhu m cn zu yu fn 菜 园 豆 角 萝 卜 心 细 又 捉 迷 藏 嘴 越 风 mn xin chn jin mi l nn xi shu ln sn cn zhn 明 鲜 尘 尖 灭 力 男 休 手 林 森 从 众 xin o su l nn zu bi jn chn n un shn q 想 告 诉 路 能 走 北 京 城 安 广 升 旗 din sh qn ci
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11、n shu 啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 fn b xin kui zn fn bn n zhn l w jn 放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼 物 今 hi rn q wn wn jio sho zh do hu 孩 让 起 玩 往 觉 烧 知 道 化 kn zo mn sh ji nin zh dn sh l 砍 造 满 舍 结 年 直 动 束 丽 共400字 幼小衔接班 数学 一、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：数一数 ，比一比 ，110的认识和加减法 认识物体和图形 ，分类 ，1120的认识 ，认识钟表 ，20以内的进位加法，数学乐园 ，我们的校园 ，总复习
12、。 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写120各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7、初步认识钟表，会人士证实和半时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9、认真
13、作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 二、 教材分析 1每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感 6、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念 8、安排“用数
14、学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力 9、体现教学方法的开放性、创造性，为教师组织教学提供丰富的资源 三、本学期教学的主要目的要求 、知识和技能方面 1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数，能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成，会正确，工整地书写数字。 2、使学生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位和十位上的数所表示的意义，能熟练地数出20以内的数，正确地读、写20以内的数，掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序，会比较20以内数的大小。 3、 使学生初步认识=、三种符号，会使用这些符号表示数的大小。 4、使学生初步知道
15、加和减法的含义，直观地了解加法交换律和加法与减法的关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加减混合运算式题。 5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案，能看实物或直观图口述题意，简单的讲述和与求剩余的数量关系。 6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。 7、结合主题图和插图及有关数据，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生认真做题，正确计算，书写整洁的良好习惯，学会有条理，有根据地思考问题。
16、 、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。 3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 、解决问题方面 1、 经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活 的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、 了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、 有与同学合作解决问题的经验。 4、 初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 四、本学期提高教学质量的具体措施 1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。 2、尽量注意
17、创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。 3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。 4、课堂教学与家庭教学实践相结合。 七、 教学进度安排： 单 元 一单元 二单元 三单元 四单元 五单元 六单元 教 学 内 容 数一数 比一比 1至5的认识 加减法的初步认识 0的认识和有关0的加减法 认识物体和图形 分类 6、7的认识和加减法 8、9的认识和加减法 10的认识和有关10的加减法 课 时 1课时 2课时 3课时 5课时 2课时 3课时 2课时 5课时 5课时 4课时 七单元 八单元 九单元 九单元 十单元 连加、连减、加减混合整理复习 实践活动：
18、数学乐园 数1120各数，读数、写数 10加几的加法和相应的减法 认识钟表 9加几 8、7、6加几 5、4、3、2、加几 总复习 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 3课时 4课时 3课时 4课时 总共60个课时 “开心暑假多彩童年” 暑期全托课程安排 时间 8:30-9:15 9:15-10:00 10:00-10:45 10:45-11:00 11:0012:00 星期一 星期二 午饭 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 12:00-14:30 午休 14:30-16:00 英语 英语 英语 幼小衔接+英语的日托 时间 8:30-9:15 9:15-10:00 10:00-10:45 10:45-11:00 11:0012:00 星期一 星期二 午饭 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 12:00-14:30 午休 14:30-16:00 英语 创意美术 英语 创意美术 英语 创意美术 美式日托+英语 可以搭配其它课程，例如：钢琴，全脑MBA 创意美术：720元/每月 每周三次课 每次两个课时 环球英语：原价1200元/月 每周三次课 每次两个课时 折后：840元/月 全脑MBA：原价400元/月 每周一次 幼小衔接： 原价1500元 7折后1000元 全托：8：3016:00 详见课程表
