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1、广东省乐昌市乐昌实验学校七年级数学上册132有理数的加减法混合运算导学案新人教有理数的加、减法混合运算 ：有理数减法法则和运算 ：有理数减法法则的推导 二、自学P23-24，解决以下问题： 1、计算下列各式： (1)(18)(4)； (2)(18)4； (3)(18)(4) 2、有理数的加减混合运算与有理数的加法有什么联系？有理数的加减混合运算有哪些步骤？ 三、 计算+-7.(看到这个题目你想怎样做？你是怎么做的？) 若先把减法转化为加法，这时就成了_，_，_，_的和，正号通常可以省略，负号也可以通过化简省略，即 原式=_ =_ 虽然加号、括号省略了，但-9+6+11-7仍表示-9，+6，+1
2、1，-7的和，所以这个算式可以读成什么？有哪两种读法？ 用加法运算律计算出结果 既然算式能看成几个数的和，我们可以运用加法的运算律进行计算，通常同号两数放在一起分别相加. -9+6+11-7=+(_) 那么：-9+6+11-7接下来该怎样计算？ -9+6+11-7=_=_=_ 展示交流：全班合作交流，教师点拨后得出有理数加减混合运算的一般步骤： _;_;_;_;(5) _ 巩固练习：计算 -4+7-4 (2)+6+9-15+31、 四、 1、有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的 。 2、有理数减法的步骤：先变为 ，再改变 的符号，最后按有理数加法法则计算。 3、师生共同归纳：遇到一个式
3、子既有加法，又有减法，第一步应该先把减法转化为 .再把加号记在脑子里，省略不写 如： 有加法也有减法 = 先把减法转化为加法 1 = 20357 再把加号记在脑子里，省略不写 可以读作：“负20、正3、正5、负7的 ”或者“负20加3加5减7” 五、 1.填空题： 1.-4+7-4=-_ - _ + _ 2.+6+9-15+3=_ 3.-9-3+2-4=_9_3_4_2 4.15421254-+=_ 367267322111+- 36422. 计算 -(+10)+(-2)-(-8)+3; (2)- 3.计算 -+-+3 -2111+- 3642 六、 计算：一天早晨的气温是-7，中午上升了11，半夜又下降了9，半夜的温度是多少？ 有8筐白菜，以每筐25千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，称后的记录如下： 1.5， -3.2， -0.5, 1， -2， -2， -2.5。 则这筐白菜一共多少千克？ 2
