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1、广州四年级英语上教案Unit4Iliveinabighouse一对一个性化教案 广州版四年级英语上 Unit4 I live in a big house 一、课题名称及教学目标： 课题名称：Unit4 I live in a big house 教学目标：1、掌握好一般疑问句的变化方法 2、 学习如何表达自己喜欢做某事 重 难 点： 重点：1.如何表达自己喜欢做某事。 2. Have/has的区别。 3. 一般疑问句的变化方法。 难点：一般疑问句的变化方法。 二、授课提纲 教学步骤 时长 简要描述 预期目标 备注 复习there be结构 50 通过习题复习并巩固there be结构 学习新
2、知识 60 Unit4单词、句型和课文以及一般疑问句 的构成方式 课堂总结 10 总结课上所学以及学生不熟悉的内容 三、教学反思 四、学生对于本次课的评价 特别满意 满意 一般 差 五、教师评定 1、 学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 2、 学生本次上课情况评价： 好 较好 一般 差 1 学生签字： 教学部审批： 教案模板 课前检查 作业完成情况：优 良 中 差 建议：_ Unit 4 I live in a big house 一、词组 1)like to 2)after school 3)in a flat 4)play computer games 5)take a shower
3、6)have meals 7)watch TV 8)read books 9)do ones homework 课 10)grow flowers 堂 11)Lets = let us 教 教 12)have a bath 学 学 内 过 二、单词辨析 容 程 1）some / any的用法区别 Any和some都有“一些”的意思，它们既可以修饰可数名词复数，又可以修饰 不可数名词。但是，它们在用法上有所区别 1. Some常用在肯定句种，而any常用于否定句中和疑问句中。 例如：I have some books. 我有一些书.(肯定句） I cant see any juice. 我没看见
4、果汁. Do you have any friends at school? 你在学校有朋友吗 2. 在表示请求、邀请、语气委婉、希望得到对方肯定回答时，多用some不 用any。此时，句中常出现情态动词can, may, could, would等。 例如：Would you like some soup? 你想要一些汤吗？ 3. any也可以用于肯定句中，此时后面接可数名词单数，意为“任何一个”， 起强调作用。 例如：Any student can answer this question. 任何一个学生都能回答 这个问题。 2 巧学妙计： Some, any用法歌诀 肯定句，用some,
5、否定、疑问用any. 但有两点特殊记： 若表请求、邀请或委婉，疑问也要用some. 若表“任何一个”接单数，肯定也要用any. 2)have / has (有）的用法区别 第一人称：我，我们 I, we 第二人称：你，你们 you 第三人称：除第一、第二人称之外的其他人称 第三人称单数：he, she, it, Kitty, Alice, Ben have(第三人称单数)has 1. I _a dog. 2. He _a cat. 3. You _ a pen. 4. I _ a bicycle and Ben _a bicycle, too. 5. You _ two new friends
6、 and I _one. 6. Alice _ long hair and I _short hair. 7. We _ two new pens. 8. They _ three books. 9. Ben and Peter _ three apples. 10.A ladybird _ six legs. 3)too 和also的用法区别 课文应用：Do you live in a flat, too? 重点解析：also和too意义上没有区别，都是“也”的意思；用法一般都是用于 肯定句中；also放句子中间或句首，但不能放句末；too只能放句末。 例如：We also can do i
7、t. / Also, we can do it. Me too. / I am so happy, too! 三、句型 如何表达自己喜欢做某事-I like to. 课文应用：Yes, I like to play here after school.是的，我喜欢放学后在这里玩。 3 句型结构：I like to + 动词原形 + 其他。 重点解析：此句型用于表达自己喜欢做某事。Like意为“喜欢”，如果后接动作，要用to加上动词原形。 例如：I like to swim, but Mary doesnt like. 我喜欢游泳，但是玛丽不喜欢。 四、语法： 简介一般疑问句 课文应用：Do y
8、ou live in a flat, too? 你住在一个公寓里吗？ 一般疑问句有以下三种情况： 1）由be动词开头的一般疑问句： 其结构为：Be动词 + 主语 + 其它？其中be动词的形式由其主语的人称和数来决定。其答语为：Yes，主语 + be动词./ No，主语 + be动词 + not. 例如：-Is Mary your sister？玛丽是你妹妹吗？ -Yes，she is.是的，她是。 -Are they your friends? 他们是你的朋友吗？ -No，they arent. 2)由助动词引导的一般疑问句： 其结构为：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其它？当主语
9、是第三人称单数时用does；当主语是其他人称时用do。其答语为：Yes，主语 + do / does./ No,主语 + dont/doesnt. 例如：-Do you like apples? 你喜欢吃苹果吗？ -Yes，I do. 是的，我喜欢。 -Does she like painting? 她喜欢画画吗？ -No, she doesnt.不，她不喜欢。 3）由情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？其答语为：Yes,主语 + 情态动词。/ No，主语 + 情态动词 + not。 例如：-May I come in? 我可以进来吗？ -Yes, you may. 是的，你可以。 -
10、Can you speak English? 你会说英语吗？ -No, I cant. 不，我不会。 巧学妙计： 一般疑问句的变化规则 一般疑问句并不难，谓语调到主语前。 大写、小写有变化，句末要把问号添。 4 第一人称变第二，以上规则要记全。 课后练习： 一、把下面的字母组成单词，并写出其汉语意思。 1. o, m, c, e _ ( ) 2. c, o, l, o, s, h _ ( ) 3. l, v, e, o _ ( ) 4. e, i, l, v _ ( ) 5. e, a, u, t, f, u, l, b, i _ ( ) 二、给下列短语选择合适的译文。 误 My name i
11、s Kate. There are four people in my family. They are my father, mother, brother and me. My father is a doctor. My mother is a nurse. My brother is a policeman. I am a pupil. I want to be a reporter. I want to get news for people. ( ) 1. There are four people in Kates family. ( ) 2. Kates father is a cook. ( ) 3. Kates mother is a nurse. ( ) 4. Kates brother is a writer. ( ) 5. Kate wants to be a reporter 课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_。 教学需:加快; 保持; 放慢; 增加内容； 调整方式 是否有布置作业：_ 家长签名确认：_ 7
