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1、开展主题班会活动记录争做文明礼仪小学生我为学校添光彩 争做文明小队员 班会记录 主题 班级 我为学校添光彩 争做文明小队员 五班 班级总人数 49 记录人 陈萍 实际参与人数 49 嘉宾/列席人员 班主任 主持人 夏青 活动过程 一、班会时间：10.10 二、活动目的： 1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2.培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 三、活动重点： 提高学生对文明礼貌的认识。 四、活动难点： 能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 五、活动准备： 1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型的事例。
2、2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 六、活动过程： 1.主持人引入主题班会我为学校添光彩 争做文明小队员 2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3.集体拍手说儿歌。 4.班主任小结。 班主任 评语 通过这次班会活动，使学生知道如何从自身做起，成为一名懂文明、讲礼仪的小学生。 考出好成绩,为学校添光彩 班会记录 主题 班级 考出好成绩,为学校添光彩 五班 班级总人数 49 记录人 班主任 实际参与人数 49 嘉宾/列席人员 任课老师 主持人 班主任 活动过程 1、将各位任课老师对同学们的评价写在白纸上。让每位学生参
3、照白纸对照自己的学习状态。 2、针对每一门学科，请做得好的和没做好的学生自己站起来，请个别学生发言。 3、既然错误已经发生，那么错误已经不能挽回。现在我们需要思考的是下一步应该怎么做！我和同学们一起商量了解决办法。所以得到如下建议： 建议：1、课堂上要坐端正，桌椅摆整齐。 2、上课不得随意插嘴。 3、课堂上要积极发言，每天至少举一次手。 4、作业字迹工整。 5、作业及时订正。 6、早上7：30到校交作业，作业本必须在7：5之前交。 7、下课不得跑闹、本子不能扔。 8、每天晚放学前必须把个人课桌的抽屉收拾干净。 9、课代表每天记录老师的量化评分，包括课堂表现、课后交作业情况、作业完成情况、作业订正情况等等。 班主任 评语 通过这次班会活动，使全班同学都能投入到紧张勤奋的学习中去，在班级内形成良好的学习氛围。.
