《影响孩子成绩提升的原因和解决办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影响孩子成绩提升的原因和解决办法.docx（7页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、影响孩子成绩提升的原因和解决办法 影响孩子成绩提升的原因和解决办法 一做就错:解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从学生自身来分析，可以分为以下三种情况：一是对于简单的题掉以轻心，漏题丢分；二是对于中档题，分析不清楚，模 棱两可；三是对于复杂题，自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。解决这类学生的问题就需要找到症结，学懂学透，夯实基础，多做题目。 粗心大意:在学习中，学生常常把“粗心”作为成绩下降的理由，真的全是粗心惹的祸吗？ 粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。“假粗心”的同学虽然能找到解题的
2、方法，但在处理问题上缺 乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练来彻底杜绝粗心。 基础薄弱：基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导来提高成绩，此类学生多是因为基础没有掌握好，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生对取得好成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高他们的自信心。 动力不足：有一部分学生由于学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制订的计划也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。针对此类学生，要从培
3、养学习的兴趣出发。 苦学无效型：“苦 学无效”困扰着很多中学生，使他们对学习产生厌恶感。 “苦学无效型”的学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。因此需要通过学科诊断，找准学生“苦学无效”的个人症结所在，找到适 合自己的学习方法。学生可以在“班级圈”学习，不仅可以提高学习效率，还可以利用零散时间进行学习，从而达到让成绩快速提高的目的。 知识生疏：此类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象，他们缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍
4、微难些的题就卡住了。 此类学生应该时常巩固自己的知识，但是重复的学习又会让人觉得乏味，那么不妨变换一下学习方法和方式。比如可以在清大学习吧班级圈里听一些视频课程，课后做一些练习，这样既巩固了知识点，又提高了学习兴趣，还可以自主规划自己的学习课程。 缺少思路：此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题，如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了，但是到了考场上却找不到思路。此类学 生要在平时加强审题的训练，学会快速判断题型，并且能够确定题目所考察的知识点。建议这类学生深入地做一些经典题，培养自己快速解题的能力，拓展发散思维。 情绪波动：情绪波动型学生一般表现为两种情况，一
5、种是考了高分以后，表现出自傲、自满、激动等情绪；另一种是考了低分以后，表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。情绪波动型学生需要老师多给与爱心和耐心，并为他们制订 调整方案，对他们进行一步步的纠正，帮助他们由易到难重拾自信，增强自我管理能力。 那么怎么让这些影响孩子成绩提升的因素变为孩子学习的动力呢！ 一、父母先要对孩子有信心 现在很多父母对孩子缺少信心，甚至在孩子还没上小学时，就过早地得出结论说“我家孩子就知道玩，不爱学习，都愁死我了”；“我家孩子脑瓜不像人家孩子那么灵，算术不行，这可咋办哪”；“我家孩子不是学习的材料，我也不敢抱太大希望了”等等。 其实，家长的感觉并不对，问题本来出
6、在他们对孩子的启蒙教育“认识不足”、“方法不当”、 “功夫不到”上，他们却把责任推到了孩子身上。家长不仅这样去看孩子，还毫不隐晦地当着孩子面说给外人听。这就等于在告诉孩子，你学习努力也没用，那他还努力干什么？ 我辅导过一个5岁半的小女孩，家长送来时对我说：“我家孩子就是算术不行，我们怎么教她也不行，都有点灰心了。”孩子到我家后，我发现情况并不像她妈妈说的那样糟。小女孩很聪明，是她妈妈对她的数学启蒙抓晚了，又性子很急，想一教就见效，结果产生了错觉。我用过去训练儿子的办法，不给她施加压力，只在游戏中教她数数和计算，她的运算能力很快就提高了。变化之快不仅让她妈妈很吃惊，也让和她在一个英语学习班的其他
7、孩子家长感受到了。为此，她们还专门请我去介绍经验。我就讲了这样一些观点，作为家长要给孩子树立信心，在孩子面前应当说的话永远是“你能行”“妈妈相信你能行”“妈妈知道你，再努一把力会更好”。 二、挫折教育 人的信心不仅来自亲人的鼓励，更需要自己在实际中感受到成功。可是人在实践中最容易感受到的往往是失败，只有经过一次次失败，又一次次重来，才会获得最后成功。孩子很难一下子懂得这样深的道理，在他做什么事时，如果一次、两次做不好，有时就会因为怕丢面子不做了。学习本来就是件苦差事，更容易让孩子产生放弃的念头。这时孩子最需要的就是父母的鼓励和帮助。 我儿子并不是一个天资特别聪明的孩子，刚上小学时也很贪玩。只是
8、因为上学前我和爱人对他的早期教育还算比较重视，所以一到三年级的学习成绩也还可以，我也一直没有意识到问题的严重性。那年，我因工作调动想给他转学。人家说要考一考。我很自信，觉得儿子是不会被考住的。可是结果完全出乎我的意料，数学、语文都考了个“不及格”。这里有人家本不想要，在出题、监考上用了技巧的原因，可也让我看到了儿子在学习上存在的差距。儿子当时心里很害怕，以为我会责备他。我没有，而是告诉他：最难莫过求人，求人不如求己；做人要有志气，最后用力来证实自己。之后，我根据他应试时暴露出的问题，加强了对他速算和作文的能力训练。功夫不负苦心人，儿子到了上初中之后渐渐成了学校的尖子生。 三、体验成功 我和老伴
9、这十余年做代理家长，辅导过各式各样的孩子，对这一点体会很深。比如：有一个三年级的男孩，来时各科成绩只有40多分，其中最差的是外语，学了100多个单词，考试时他只写上来6个。家长和学校外语老师都认为他记忆力不好，对他背单词没了信心，孩子更是一点信心也没有。那年寒假，我用漏选法和循环记忆法帮他背单词，每天领他背10来个，第二天巩固，从放假到春节仅半个多月时间，就背熟了200多。春节，我让他爸爸妈妈再领着他巩固一下，他们大吃一惊，高兴坏了。孩子也有了信心，过节有七天没来我家，回来后200多单词一个没忘。到开学前，不仅把原来欠下来的其余100多单词背了下来，还把新学期要学的200单词预习了近一半。 所
10、以孩子平时不能只指责他哪里不好，平时应该多多鼓励，督促孩子学习，让孩子有信心，有信心了，孩子才有学习的动力和方向。 那么，在这个寒假里，我们应该怎么计划自己的学习呢？ 寒假小长假开启，这本来是一个放松的玩耍的时期，可是对于准初三学生来讲却显得没有那么轻松，因为要备战中考很多初三的学生都会选择在寒假的时候集中补习，弥补自己在某一学科上所遗留的知识漏洞！那么同学们如何利用好这最后一个寒假，补救自己的知识漏洞、培优拔高，在中考的时候取得一个不错的分数呢？这个寒假你要怎么做才能赢战中考呢？ 一、合理规划，提升学习效率 很多准初三的学生在寒假学习的时候都是学会儿数学，数学学烦了就改学语文，然后烦了之后就
11、看会儿电视，一天下来也是忙忙碌碌的，结果什么都没有学到！这就是学习没有合理规划好影响学习效率提升的表现，所以在20天左右的寒假里，老师建议同学们一定要制定一 份科学合理的学习计划，规划好每天的学习任务，科学的分配时间，不受任何春节等一些节假日的影响。 二、抓住白天的学习时间 有一部分同学喜欢夜间奋战，他们认为晚上学习效率比较高，经常熬夜学习，结果导致白天没有精神，长期下去成绩不仅没有得到提升脑袋也变的迟钝了！ 相对于夜晚，人们一般在白天都非常的有精神，而且白天的思维比较活跃、记忆力相对来说也比较强，在晚上学习一个半小时的话，在白天只需要一个小时，所以老师建议同学们在寒假的时候要充分抓住白天的学
12、习时间。 三、要学会利用零碎的时间 古人云“不积跬步，无以至千里”，时间就像海绵里的水能以少积多，老师提醒同学们不要小看一些零碎的时间，每天抓住半个小时或者一个小时，长时间坚持下去就达到十分惊人的效果！那么同学们怎么样抓住零碎的时间呢？如早上、吃饭前、乘车时间来记几个英语单词，背一些英语句子，完成一些学习上的小任务，可以把大块的时间留给课外的提高练习。 有许多人说“得暑假者得高考”，但是寒假作为2016高空备考的起点，同样不可小觑，可以说，能否赢在起跑线上，全靠寒假用功的多少。老师知道，在高考大军中的确存在这样一部分考生，他们在大学中的学习成绩并不理想，准确的说是没有认真学习大学课程，这样的考
13、生常常自嘲为“学渣高考”，那么考生们怎样把握住寒假这段时间赶超学霸呢?下面就带各位考生来看看。 一、搜集高考信息，确定考试方向 由于寒假是众考生备考的起步时期，也是考生迈出高考之路的第一步。搜集高考信息，确定考试方向是备考的当务之急，寒假是考生搜集高考信息的大好时机，考生可以登录诸如研究生招生网、各大高校的招生首页等官方网站，论坛，各高考辅导机构也会有免费的导学班讲座，考生要及时关注信息，确定报考方向，收集对自己有用的“第一手”资料。考生熟悉高考流程，理清高考常识，可以避免在备考过程中少走弯路，耽误复习进度。 二、寒假备考基础为先 寒假主要是一个夯实基础知识，对基本概念、基本定理、重要命题和结
14、论进行重点理解的一个复习阶段。在这一阶段里，要重视这三基，夯实基本功。本阶段切忌不可盲目看重技巧和方法。在寒假期间，考生要给自己制定合理可行的复习计划，将备考任务量化到每一天，就高考英语为例，寒假是考生词汇的积累提升期，要知道，高考英语大纲中要求考生掌握 5500个词汇，这的确不是一个小数目，从寒假起将词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等进行牢固掌握。要知道，基础好比大厦的地基，有了基础知识，才能建造起知识的大厦。 三、备考之初就要摆正心态 正所谓高考，一考能力、二考心态，心态的问题在任何一场考试中都是不可忽视的关键因素。要想赢在起跑线上，考生在寒假中要做的除了夯实基础外，还要摆正心态，更早的进入备考状态。 要知道，高考并非一件易事，寒假的备考任务只是一个开始，考生还将面临更大的考验，所以考生要自己给自己打“预防针”，如果没有足够的勇气和坚强的毅力，是无法走到高考最后的。高考自习室中每个月的备考人数都在下降，与其半途而废，要么从现在开始建立强大的心理，要么就干脆不要开始。考研学子势必要过一段“苦行僧”式生活，这绝对是一种人生的磨砺。在寒假中摆正心态，何其重要。
