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1、彭实戈演讲“好的想法来源于交流” “人生需要分阶段，可能在某个阶段要对某些问题进行深入研究，以形成自己的一套方法，然后，我们应积极加宽知识面，通过交流和对话，使自己成为一本会走的百科全书，为研究发展拓宽道路，所以，形成结伴学习的模式会对大家大有裨益。” 对话中，彭实戈院士多次强调交流在学术研究中的重要性。他说，一个人的时间精力有限，不可能对各个方面都了解，一般人都只能选择少数几个方面进行深入研究，这便会在某种程度上阻碍我们拓宽知识面，兴趣面狭窄时常会成为学者研究突破的瓶颈。而交流正是用以弥补自身知识缺陷，拓宽自身知识领域的最有效方式之一。在交流中，我们如果能深入浅出地向别人介绍自己研究的领域，
2、并让对方理解，这才能表明我们自身已真正理解自己所研究的领域。而在向对方表达观点的过程中，我们反复思考如何将所知理论系统化、逻辑化地表达出来，这种思考很大程度上能加深我们自身对专业领域的理解。同时，当对方将他的领域介绍给我们时，我们可以便捷高效地吸取原本自己不知道的知识，将自己从外行转变成内行，增加自身的知识面广度。此外，交流往往能碰撞出智慧的火花，产生些好的想法，或许就对某个研究极为有利。 “不畏困难，做有故事的人” 当被问及如何对待学术研究中的困难时，彭实戈院士谈到，“困难对于我来说是家常便饭，当下就有个问题3、4个月还没解决，而我开始喜欢数学，其实也是源于困难。小时候有同学给我出了道难题，
3、这对于我是个挑战，我花了很多天去解答，解决了之后，就对数学产生了兴趣。所以，无论学习研究或是生活工作，遇到问题能否解决不要紧，重要的是你要敢于尝试，你不能因为惧怕困难就失去了勇于挑战的心。”他分析了中美教育的不同，他指出，美国提倡“启发式教育”，老师仅仅是帮助同学们去发现问题，至于问题是否提得好，问题是否能解决，这些远没有发现问题重要。“或许学生在初期会提出很多傻问题，不要认为问题傻就不提，因为提问多了才能提出一个好问题，而国内教育过分重视分数，未来国内教育应重视学生思考与发现问题能力培养和顶尖人才培养。” 彭实戈院士还谈到，“对于感兴趣的领域不要怕困难，不要瞻前顾后，只管大胆地尝试，尝试的多
4、了，就变成了一个有故事的人。” “继续研究，继续突破” 对话中，彭实戈院士说，搞科研的人应该六根清净，不要过多地将功利参杂入学术研究，那样会让学术变质。正如当下，很多学者都进军华尔街，创造金融产品从中获利，当他们在制造风险谋利时，其他社会多数人却无辜地成为了受害者，这本身就违背了作为一个学者的道德准则，也污染了整体学术研究环境，甚至还让学术受到质疑。 他还谈到，搞研究有时不一定会有结果，而你在研究初始也根本无法断定是否会有结果，但不能因为无法掌握未来就选择放弃当下。人生也是如此，人的一生是随机的，你算不过来，所以不要因为过分计较成本而放弃了原本应有的机遇。纵使真的做出成果，有时可能会有很长时间无人理，但真正深刻的思想需要很长时间才会被人理解。“我们该做的就是继续研究，继续突破。” “手把青秧插满田，低头便见水冲天。六根清净方为道，后退原来是向前。”这首他最喜欢的哲理诗，真切地让我们读懂了彭实戈院士浩然的学者之风和高远的人生境界。
