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微课总结微课录制总结 随着信息与通迅技术的快速发展，与当前的博客、微博等一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。 一、能促进学生自主学习 二、能促进教师提高专业水平发展 三、对教育自身的发展 在录制时微课时遇到了以下几个问题： 一是软件使用不熟练。 二是ppt制作不规范，花里胡哨，文字密密麻麻没有重点。 三是讲解过于严谨，像是在重大场合举办演讲比赛一样，显得极不自然。 四是准备一节微课，对教师的底蕴和专业素养要求很高，要把精华的内容呈献给学生，而且在那么短的时间内，是很难的一件事情。 五是要求教师要抓住重中之重的内容，用极丰富的语言表达出来。 无论是对于学生还是对教师而言，微课无疑都是一次思想改革。它促成一种自主学习模式，同时，还提供教师自我提升的机会。最终达到高效课堂和教学相长的目标。 那么如何解决这些问题呢？ 首先就是要有耐心，接触新事物肯定会遇到各种各样没见过的困难，要有耐心一一去解决。 第二就是到微课评选平台学习微课的各项要求，按照教师网提供的各项建议制作微课。 第三就是还是建议大家下载微课设计模板做前期的微课设计，这可以解决大部分内容上的问题。 第四是多摸索录屏软件的使用方法，现在网上各种教程都有，微课平台也给大家提供了视频教程，但是更重要的是需要自己去学习。 第五是多点评别人的微课，学习别人的思路和美感。
