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1、心理社团成立方案泰州市田家炳实验中学心理社团成立方案 指导老师 顾国宛 徐莹 为增强学校心理健康教育的氛围，宣传和普及心理健康知识，帮助学生提高心理品质，更好地学习和生活，打造学校心理健康教育特色，拟成立心理社团，创建方案如下： 一、创建构想： 首先，创建心理社团可以为对心理学感兴趣的同学提供一个平台，让他们在社团活动中学习到心理学的知识、理念，提高组织活动、自我管理、人际交往的能力，能够以更好的心理素质去学习和生活。 其次，在心理社团中培养“同伴咨询员”。心理社团的成员可以通过培训，做好周围同学心理问题的初级发现和辅导工作，热忱帮助身边需要帮助的同学，将在社团中学到的心理知识传递给更多的人。
2、“同伴咨询员”能够第一时间发现学生中存在的心理问题，从而提高学校心理辅导的有效性和及时性。 第三，心理社团有责任和义务宣传心理知识，定期发布海报、布置橱窗、出版心理刊物，并参与心理咨询辅助活动。 心理社团活动将以点带面，促进学校心理健康教育工作的有效开展，形成学校心理健康教育的特色。 由社团成立领导小组拟定会员招募条件，发布招募海报和会员申请表，成立初期主要采取班级推荐方式，计划在高一、高二年级各班分别招40名。 心理社团成员必须接受正规的入社培训，利用课余时间，通过团体辅导和活动的方式，使成员接受初步的心理学知识和助人理念，学习与人交往的基本技能，培养团队合作精神等，全程参与培训的同学才有资格成为心理社的正式成员。 四、心理社团活动计划 三、社团成立大会 筹备各部门干事招募 团体适应性训练 活动教室 社团 一 活动 阶段 二 部长竞选活动 心理知识、心理委员职责培训 人际交往训练 教室 三 教室 四 筹备心理健康日宣传活动 心理健康日校内宣传 五 心理健康知识讲座 教室 教室 六 心理电影赏析 教室、投影 七 学习心理指导 活动教室
