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志远幼儿园开展游戏活动观摩教研 “如何让游戏回归本真，把自主权还给孩子？”志远幼儿园于12月 日，志远幼儿园以“表演游戏”为载体，开展了以“如何在游戏中培养孩子的自主性”为主题的研讨活动。 志远幼儿园开展游戏活动观摩教研 活动由观摩游戏、分享交流、专业引领等多种形式组成，首先展示了由孩子们和教师共同创编的“人参娃娃”、 “拔萝卜”、 “三只小猪”等表演游戏，游戏融音乐、舞蹈、语言等多领域于其中，并融入了多种现代元素，创编情节跌宕起伏富有创意、自制道具真实展现了孩子的审美和动手能力、舞蹈动作夸张富有个性、语言诙谐幽默、表演形象大方，充分展示了孩子们在快乐的游戏中，思维、想象、创造、审美、语言等多种能力飞速发展。 观摩后，课题组教师通过介绍游戏开展中发生的一个个小故事，就表演游戏中的自主性培养进行了深入浅出的诠释，观摩教师就“如何处理游戏中自主与自由的关系？”“幼儿的自主与教师引导如何科学结合？”等问题作了深层研讨，最后，由教研组负责人理论结合实际整体介绍了自主性的特征及全园表演游戏的开展情况，让教师们对游戏、自主有了进一步的认识，增强了教师组织游戏的能力。
