快乐的劳动节.docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3517209 上传时间:2023-03-13 格式:DOCX 页数:4 大小:38.29KB
返回 下载 相关 举报
快乐的劳动节.docx_第1页
第1页 / 共4页
快乐的劳动节.docx_第2页
第2页 / 共4页
快乐的劳动节.docx_第3页
第3页 / 共4页
快乐的劳动节.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《快乐的劳动节.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《快乐的劳动节.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、快乐的劳动节快乐的劳动节 教学目的:1、教会体会劳动的快乐。 2、用通顺的语言,优美的词语习作。 3、培养学生做生活的有心人。 教学重难点:用通顺的语言,优美的词语习作。 教学过程 一、 谈话引入 小朋友你们的五一节都是怎么过的呢?我们来比一比,谁的劳动节过的最有意义? 二、 引导说话 1、 先说说,你的劳动节过得怎么样? 今天,我过了一个快乐的劳动节。 2、在劳动节中你都帮家里做了些什么?。你怎么会有这种想法? 早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!

2、你去把那几件衣服洗了吧!” 2、 你是怎么做的?把过程记录清楚。 听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!那衣服沾了水以后,像是有千斤重,把我的手都拧酸了,洗了许久,那衣服上的脏东西总是洗不掉,那顽皮的“死角”像是在和我捉迷藏一样总是不让我“捉”到。我用力搓,搓,搓,搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。那污渍们好像还在对我奸笑呢!我生气极了,把衣服一扔,使起气来。 3、 妈妈教我该怎么洗衣服呢?我又是怎么做的? 妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然

3、没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。 4、 5、 谈一谈这一天劳动的滋味吧? 这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。 三、 指导习作 四、 范文 快乐的劳动节 今天,我过了一个快乐的劳动节。 早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!” 听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水

4、,把衣服完全浸入水中,然后开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!那衣服沾了水以后,像是有千斤重,把我的手都拧酸了,洗了许久,那衣服上的脏东西总是洗不掉,那顽皮的“死角”像是在和我捉迷藏一样总是不让我“捉”到。我用力搓,搓,搓,搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。那污渍们好像还在对我奸笑呢!我生气极了,把衣服一扔,使起气来。这时,妈妈走过来了却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。 这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,

5、还品尝到了劳动汗水的甜。 快乐的六一节 教学目的:1、教会体会六一的快乐。 2、用通顺的语言,优美的词语习作。 3、培养学生做生活的有心人。 教学重难点:用通顺的语言,优美的词语习作。 教学过程 一、 谈话引入 小朋友你们的六一节都是怎么过的呢?你们都参加了吗?引导说话 二、 先说说,过六一节时,你们的心情怎样?你们走进校门都看到些什么,听到些什么? 今天是“六.一”国际儿童节,我们全世界小朋友共同的节日. 早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,一进校门首先看见的是一幅横标,上面写着:热烈庆祝“六一” 儿童节。耳边响起鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进

6、。 三、过节了,除了你们很高兴,学校里边还有很多东西也为你们高兴呢,如校园是不是打扮得很漂亮,花儿是不是开得列鲜艳,小树是不是看上去更有精神呢?把这些也写下来烘托节日的气氛。 今年,学校“六一国际儿童节”的庆祝和往年不一样。今天,校园打扮的十分漂亮 ,花坛里的花显得非常鲜艳。水池里的喷泉也喷水了,就连小松树也格外挺拔。 四.节目怎么样?你参加了什么比赛?下面的观众是什么样的反映? 早上八点钟,大会开始。大家表演了许多精彩的节目。台下的小观众们个个拍手叫好,不时传来排山倒海的掌声。我参加了二年级的诗朗诵,我踏着音乐的节拍,缓缓的朗诵着诗歌,入情入境,效果好极了,台下的观众都被我们的诗歌感染了,投

7、来赞许的目光。 五、 最后结束的时候,用一句话来概括一下。 最后,全校师生在欢快的音乐声中,翩翩起舞。节日的校园变成了欢快的海洋。 六、 指导习作 七、 范文 快乐的六一节 今天是“六.一”国际儿童节,我们全世界小朋友共同的节日. 早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,一进校门首先看见的是一幅横标,上面写着:热烈庆祝“六一” 儿童节。耳边响起鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进。 今年,学校“六一国际儿童节”的庆祝和往年不一样。今天,校园打扮的十分漂亮 ,花坛里的花显得非常鲜艳。水池里的喷泉也喷水了,就连小松树也格外挺拔。 早上八点钟,大会开始。大家表演了许多精彩的节目。台下的小观众们个个拍手叫好,不时传来排山倒海的掌声。我参加了二年级的诗朗诵,我踏着音乐的节拍,缓缓的朗诵着诗歌,入情入境,效果好极了,台下的观众都被我们的诗歌感染了,投来赞许的目光。 最后,全校师生在欢快的音乐声中,翩翩起舞。节日的校园变成了欢快的海洋。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号