快乐的冬天主题说明.docx

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1、快乐的冬天主题说明美食天地 主题说明: 随着冬季的到来,天气有了明显的变化,尤其当天空飞雪飘飘时,孩子们就会显得非常的兴奋。在快乐的冬天主题中,我们利用这一“自然”因素,充分发掘冬天的潜在教育价值,让幼儿渡过一个难忘的冬季。 我们带领幼儿观察极具特色的冬天景象,用较丰富的语言表述自己的感受;让孩子了解冬天的自然景象,带领幼儿观察冬天里的树木花草的变化,了解动植物是怎样过冬的;引导幼儿用多种手法表现冬天的雪花以及贺年卡片等,表现冬天的特征,感受同伴间的节日祝福;感知冬日里人们的服装,认知取暖用具,知道冬天要注意保暖防寒;激发幼儿积极参加冬日里的各种迎新活动,体验新年热闹的节日气氛。 环境创设:

2、1、创设冬天的主题墙饰,根据诗歌小雪花的内容,在树木房屋上装饰上“雪花”。 2、创设创设丰富的区域活动环境 美术区域:展示幼儿装饰画围巾、帽子和手套以及通过观察不断提高幼儿的欣赏能力。提供卡纸、彩笔、剪刀等材料,启发幼儿自己贺年卡片。 语言阅读区域:提供幼儿用书,鼓励幼儿阅读幼儿用书,看图朗诵诗歌小雪花、冬天到、贺年卡、,看图讲述童话故事下雪了、雪房子。 科学区域:比较常绿树与落叶树过冬的方式,知道树木过冬是为了适应环境以保护自己。 数学区域:能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出7以内自然数列,并能正确运用序数词。提供丰富的操作材料,引导幼儿能从左到右、从上到下确定物体排列顺序。 家园共育: 1、根据天气的变化,给孩子准备合适的防寒保暖服装,防止幼儿受凉生病。 2、在家里,引导幼儿观看各种取暖用具,丰富幼儿对取暖用品的经验,感 知各种取暖用品的特点和用处, 3、配合幼儿园教育孩子不怕冷,鼓励幼儿早早起床,上幼儿园参加体锻炼, 养成良好的生活习惯。 4、家长在家里带领幼儿在家里的冰箱里制作冰花,感知液体变固体的过程。 5、配合幼儿园,家长在孩子制作的贺年卡片上,用文字记录幼儿讲述的祝 贺语言,再带到幼儿园去交流。

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