思想品德上第一单元练习.docx

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1、思想品德上第一单元练习第一单元 步入青春年华同步测试 一、单项选择题 1、进入初中,我们就步入了人生的一个重要阶段,这个阶段是 A少儿期B青春期C青年期D儿童期 2、青春发育的最大的特点是 A身高迅速增长B体重增加,体力加强C智力迅速发展D生理上急剧的变化 3、青春期是人一生的重要时期,对于青春,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此,我们 A、可以对别人的生理特点说三道四B、可以拿别人的生理特点开玩笑 C、要悦纳这个时期的生理变化D、不可以谈论青春期的生理变 4、下列做法不能正确对待生理变化的是 害羞,腼腆 为发育晚和别人不一样而忧虑 因长得丑而自卑、孤独惊

2、恐焦虑,不跟家人讲,而自己又胡思乱想 A、B、C、D、 5、进入青春期后,我们可以通过正确的途径学习青春期的知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感。下列哪些途径是不正确的 生物课上获得的知识 阅读相关的医学书籍 经常上黄色网站 到录像厅看不健康的电影A、 B、 C、 D、 6、小强从小是个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入了中学就像变了一个人,爸爸妈妈的话如耳旁风不再起作用。小强做事喜欢按自己的观点和生活方式来,而且还专爱跟妈妈“作对”。小强的表现反映了青春期心理发育的什么特点 A、智力逐步发展到高峰期,但易产生片面性和主观性 B、性发育加速,性意识萌动 C

3、、自我意识迅速发展,容易产生“逆反心理” D、情绪和情感丰富而强烈,但不够稳定 7、青春期的孩子往往会出现讨厌家长的关注,并对老师的权威性提出质疑的心理,我们把这种心理称为 A、孤僻心理 B、求知心理 C、依赖心理 D、逆反心理 8、下面对“青春期”的认识观点,正确的是 青春期,学习最重,是人生最悲惨的时候 青春期是我们人生的第二个生长高峰期 进入青春期,我们会有一些烦恼和困惑 青春期,是成熟期,做任何事情无需负责 A、 B、 C、 D、 9、下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是 对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 对自己不能改变的现实坦然接受 不太在意别人的议论 面对任何困惑都拥有一份自信。

4、 A、 B、 C、 D、 10、一学生给学校咨询老师写了一封信:“大约从八年级开始,我有心事不想和妈妈说,现在她太唠叨了,而且观念也太陈旧,和她说不到一起去。”这种说法反映了青少年心理发展的哪方面的特点 A、情感和情绪丰富而强烈 B、充满朝气与活力 C、自我意识迅速发展,独立感增强 D、主动走出小家庭开放自我 11、青春期,我们需要共享成长的体验,下列做法中正确的是 A、拿别人的生理发育特征开玩笑 B、追求个性的特点,在装扮上标新立异 C、男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常交往 D、逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助 12、梁小乐最近情绪不好,要么与父母发生争吵,要么与同学争吵,要么

5、闷闷不乐,他向心理咨询教师求助。如果向你求助,你认为她可以这样调节吗 与父母发生争吵时,对父母不理不睬 与同学发生误会时,请其他同学调解,消除误会 感到郁闷时,给朋友写信或聊天 心情不好时,到网吧游戏 A、 B、 C、 D、 13、青春期产生烦恼、焦虑、惆怅的情绪,是正常的现像,下列不利于消除不良情绪的方式是 A、到网吧上网打游戏 B、听一听自己喜欢的音乐 C、向自己要好的朋友倾诉 D、读几本自己喜欢的书刊 14、目前,在我国3亿多18岁以下的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时,要 学会当自己的“心理医生” 主动向老师、父母或社会寻求帮助 学会调控自己的

6、情绪,积极面对 独立承受,因为求助他人是怯懦的表现 A、 B、 C、 D、 15.青春是美好的,人们都赞美青春、羡慕青春,因为 青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期; 青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光; 拥有了青春,便拥有了激情、幸福和希望; 青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期; 青春宝贵而短暂 A. B. C. D. 16.我们在青春期共享成长的体验时,我们应该这样做 A.拿别人的生理上的缺点开玩笑 B.追求个性,在装扮上标新立异 C.男女同学之间可以优势互补,正常交往 D.为了摆脱依赖,可以拒绝他人的帮助和关心 17

7、、青春期的心理充满着矛盾,这些矛盾 A.是我们生理发育和心理变化过程中的不正常现象,会影响到我们的身心健康 B.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,不会影响我们的身心健康 C.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,如处理不当会影响身心健康 D.是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象,随着我们的长大会逐渐消失 18、青春期心理充满矛盾、困惑和难题,对此应该怎样认识 这是我们成长过程中不正常的心理现象,它们会成为我们发展的阻力 我们不能回避,不能畏惧,要沉着应对,冷静分析 我们应通过各种方式,寻求适当的解决方法调控好心理矛盾 保持心理健康,提高自己解决问题的能力将有助于我们顺利走过青春

8、期 A. B. C. D. 19、进入青春期后,以下异性交往的变化正确的是 意识到男女有别,逐步有了性别意识开始关注异性,希望引起异性的注意 男女授受不亲对异性交往变得敏感 A. B. C. D. 20、进入青春期后,要学会与异性交往,具体做法是 要把握分寸,不能过于冷淡或亲密要保持适当的距离 要自尊自信要注意交往的方式和态度 A. B. C. D. 21、异性交往时要多参加集体活动,原因在于 A、在集体中交往,可以更秘密,不易被同学发觉 B、因为没有太多适合交往的空间 C、可以减少独自面对异性的羞涩和困窘 D、集体人多,方便选择意中人 三、简答题:6分 28、芳芳是班里的学习委员,学习成绩优

9、秀,课余时间不管谁问问题她都耐心细致解答,男同学小刚经常向他请教,久而久之,小刚对芳芳有了好感,芳芳也感受到了小刚的“热情”,请你告诉他们:应该怎样对待异性的好感呢? 四、辨析题:8分 29、进入青春期,我们的身体悄悄发生变化的同时,我们的心理也发生着一系列变化,有的男生女生之间似乎存在一条无形的“三八”线,在“三八”线上,男女同学不能对话,不能探讨,谁要超过“三八”线,就会受到嘲讽和抨击。对此问题,有以下三种观点: A:有人说好,认为男女生要有界限 B:有人说不好,认为男女生都是同学,没有区别 C、有人说要具体分析,既要有“三八”线,又不能让“三八”线成为男女生之间的正常交往的阻碍。 你赞成

10、哪种观点?说说你的理由。 五、材料分析题:12分 一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见。一些同学精心制作情书,他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特”箭来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪斜斜的同学这时候也写得特别工整。情书内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。 以上材料反映的是一种什么现象? 男女同学间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响? 正常的男女同学交往应该注意些什么? 六、综合探究题:14分 31、豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年

11、也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定因素。但无论如何,青春如初春,如朝阳,是人生最美好的阶段。 请你简要分析青春期的生理和心里变化。 如何对待青春期的变化? 为什么青春是人生最美好的阶段? 应如何设计好自己的青春之路? 1.BDCCA CDCBC 10.CBAAC CCCDC 20.C 8、书20页 (1)我们与异性交往、接触时,应该全面地了解和认识对方,既要看到对方的优点,还要提醒自己:欣赏对方的优点是为了让自己做得更好,向对方学习,使生活更加充实。 但对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。我们要态度坚决,但要尊重对方的情感,为对方保密。以恰当的方

12、式提醒对方,在交往中应保持适当的距离。在平时的学习、生活中,我们要与对方友好相处,正常交往。这样,既不会伤害对方的自尊心和感情,又不会影响彼此的交往和友情。 29、赞成第三种观点。因为男女同学之间既要有一定界限,又要相互帮助团结友爱共同进步。而男女同学之间无界限或互不往来,都会影响其身心健康发展和学习。男女正常交往,可以扩大交往范围,增强人际沟通能力,彼此在性格上渗透促进身心发展,使我们的性格更豁达,情感更丰富,意志更加坚强,在学习生活中共同成长。书18页或探究导学18页五。1 30、探究导学23页五。2 (3)与异性同学交往要注意把握分寸。既不能过于冷淡、拘谨,也不要太亲密、随便。还注意和对

13、方保持适当的空间距离,这既是对他人的尊重和礼貌,也是一种自我保护。 与异性交往时要保持自尊和自信。要注意交往的方式和态度,做到“有礼、有情、有度”,做到自然亲切、诚恳大方。这样不仅能打消对方的顾虑,而且使双方都感到轻松自如。 31、探究导学9页五。1 青春期是身体发育的关键时期,身高快速增长;体重迅速增加;性特征正在逐渐突现,青春期也是智力迅速发展的时期青春期还是心理走向成熟的重要时期,青春期的情感、情绪十分丰富,情绪起伏比较大,情感表达比较强烈. (2)青春期的生理和心里变化是正常的,我们无须不安或焦虑,更不能因此而取笑和嘲弄其他同学和朋友。 (3)它美好,是因为生命开始了全新的阶段;它美好,是因为生命正年轻.

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