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1、情感的航船不能过早靠岸 情感的航船不能过早靠岸 教学目标： 了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程： 一、引入 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们雨果 二、青春期生理、心理的一些变化 青春期是指人体从童年向成年过度的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期，人的生理和心理都会发生显著的变化。 (一)青春期的身体变化： 1.身高突增；体重迅速增加 . 2.第二性征出现。男：喉结突起，嗓音变粗，发音低气，固声带长而宽，出现小胡须，阴毛
2、、腋毛相继出现。女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺发育，骨盆宽大，臂部增宽变圆。 青春期的心理变化：师生一起总结 1.有了独立意识，但又有较强的依赖性 2.有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说 3.有时会出现逆反心理 4.喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。中学生和异性交往，对于完善自身、取长补短是有益的。 活动：讨论早恋具有极大的危害性。 中学生谈恋爱算早恋吗 ？为什么?你认为早恋和真正的爱情有什么不同?会给中学生带来什么危害? 三、什么是早恋我们处在中学阶段，要达到上述要求实属不易。所以,我们一般没有条件获得真正意义上的爱情。这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、
3、对异性的好奇、对陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比，有迥然不同的地方。 四、早恋的特点和危害 1.早恋往往难以持久，缺少能兑现承诺，大多是没有结果的； 2.早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业； 3.早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等； 4.早恋发于青春期性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。 事例一：失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 事例二：北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 事例三：初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤 在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋? 五、如何避免早恋 1.要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。 2.正确处理男女同学之间的交往。 3.要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去 。 六、小结 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年： 每个人，无论男女，到了一定年龄是 花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
