《惠崇春江晚景.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《惠崇春江晚景.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、惠崇春江晚景芦沟镇裴刘小学电子备课用纸 五年级 诗教 学科主备人成中良 复备人 总第 课时课 题: 惠崇春江晚景 课 型 诗教 1.能正确流利有感情地诵读古诗。 2.能借助资料了解作者。 课时 第 课时 教 学 3.能借助资料，通过小组合作学习，理解古诗大意。感受春天的美景。 目 标 4.能背诵古诗，对古诗的学习保持浓厚的兴趣。 5.能进行诗配画或美文积累。 教 学 重难点 能借助书中注释和资料书来理解古诗的意思。 个 性 教 学 流 程 设 计 一、谈话引入，激发兴趣 1孩子们，你们喜欢春天吗？老师也喜欢春天，能向大家说说你眼中的春天吗？ 2是啊，春天是个五彩缤纷的季节。正因为春天的美丽，从
2、古到今，有很多诗人赞不绝口，写了许多优美的诗篇，听说你们能背许多描写春天的古诗，是真的吗？敢不敢让老师来考考你们？老师出示图画，看谁能又快又准地说出图上画的是哪首诗描写的景色？ 二、观察图画，揭示课题 观察图画 1.，见过这幅图吗？你们觉得这图上画的是哪首诗描写的景色？ 2. 学生自由发言。 揭示课题 1.这是惠崇画的春江晚景图。宋代诗人苏轼为这幅画写了一首脍炙人口的诗，就是我们今天要学习的惠崇春江晓景。板书课题。 这首诗就是苏轼为惠崇画的春江晚景而写的。 2齐读课题。 三、熟读古诗，触摸美景 了解作者，读懂课题 1、课前我们已经查阅了和课文有关的资料，谁能结合你查阅的资料谈谈你对苏轼、惠崇的
3、了解？ 简介惠崇：北宋有名的和尚，能诗善画，尤善画鹅、鸭等小动物。 简介苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇春江晚景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。 初读诗文，读通读顺 1自读诗文，读准字音。 提示用你自己喜欢的方法读诗文，读的时候要注意把字音读准，把文读顺。 2检查自学情况： 纠正字音：指名读诗句，其他同学认真听，看他是否做到正确流利 找出难记的字，交流识记方法。 借助多种方法落实生字教学的任务，在上下文中理解字、词。如：晓、暖、满、短、欲等。 熟读诗文，读出节奏 1咱们班同学的朗读能力都很出色，谁来读给大家听？ 2指名读。 3. 师大声范读，生小声跟读。 4、去掉拼音，再读课文。 5、这几个同学读得都很流利。古诗文有一个特点，具有韵律美，我们可以通过停顿和声调把它表现出来。该怎么在诗句中标出停顿呢？谁来说说？ 是这样吗？ (课件） 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。） 咱们一起读一读。 6自由朗读-指名读-评读-再指读-齐读-师生轮读 四、(课件） 思考：诗中描写了哪些景物？ 作 业 设 计 教 学 后 记
