愚公移山阅读与答案(1).docx

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1、愚公移山阅读与答案愚公移山和专项阅读与答案 1、愚公移山的原因是什么? 2、用原文回答问题： 对于愚公移山的决定，其妻的态度是 在移山过程中，其邻人的态度是： ;智叟的态度是： 。 3、文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了_的人物描写方法。 4、“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同? 5、选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)_。 6、选出与这段文字的意思不相符合的一项( ) A.愚公决定移山，得到了全家人的支持 B.愚公一家排除困难，决心移山。 C.愚公移山，得到了邻人的帮助。 D.愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。 7

2、、晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“_ _”而言的。 8、选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是_。 9、天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的? 10、文中用天神搬走大山作结局的作用是_。 11、本文语言简洁，又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2分) 12、文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说 有什么不同之处。(3分) 13、解释下列句子中加点词语意思 年且九十 寒暑易节 杂然相许( ) 甚矣，汝之不惠( ) 14、从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。 投诸渤海之尾，隐土

3、之北 。 面山而居。 15、作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ，写愚公与智叟辩论的作用是 。 16、在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？ 17、下列加点词语解释有误的一项是 A北山愚公者，年且九十 B惩山北之塞，出入之迂也 C冀之南、汉之阴 D河曲智叟亡以应 1 18、用现代汉语翻译下列句子。 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?北山愚公者，年且九十，面山而居。 19、阅读下面的小诗，回答后面的问题。 过松源晨炊漆公店 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 意

4、，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。 20、下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。 愚公妻：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 智叟：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? 21、解释下列句中加点的词 曾不能毁山之一毛 毛： 河曲智叟亡以应 亡： 惧其不已也 已： 无陇断焉 断： 22、用现代汉语翻译下列句子(4分) 甚矣，汝之不惠！ 何苦而不平? 23、从课文学习中知道， 阴阳二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如 河阳汉阴等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。 江(长江)阴_； 洛(洛河)阳 _

5、； 衡阳_； 华阴_； 24、在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度愚公认为：子孙无穷，人力 无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是残年余力，山却高大难平，愚公不自量力。你的看法呢?谈谈你对二人的评价。(4分) 25、诵读文言文，要正确掌握长句的停顿。用/划出下面句子中该停顿的地方。 邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男 26、解释文中加点的词。 1杂然相许 许 2且焉置土石 置 3荷担者三夫 荷 27、从这段文字看参加移山的一共有 个人，他们运送土石所采用的方式是 ， 运一次土石需要 的时间。 28、用你自己的话说说愚公移山的原因。 这首诗和愚公移山都以山为喻，蕴含了对

6、困难的认识和态度。试结合诗、文寓 2 29、你从愚公移山的故事中，得到什么启示？ 30、下列句子中加点词意思不同的一项是 A. 河曲智叟笑而止之曰 B. 以残年余力 C. 曾不若孀妻弱子 担中肉尽，止有剩骨 问：何以战？ 曾不能毁山之一毛 D. 虽我之死 虽人有百指 31、选出对下列句子意思理解不正确的一项 A.聚室而谋：把全家人聚在一起商量。 B.而山不加增：而且山不能增高。 C.甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。 D.河曲智叟亡以应：河曲智叟没有话来回答。 32、这段文字是全文的核心，反映了我国古代人们在和自然关系问题上两种对立的观点，智叟从静止的观点出发，认为自然条件无法改变，而智叟从发展的

7、观点出发，认为 。 沁园春 雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。沁园春 雪阅读答案。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 5.解释黑体字的意思。 须晴日 略输文采 6.词的上下片分别采用了什么样的表达方式？又是通过那句话将上下两片衔接起来的？ 7.请简要概括上下两片的内容。 8.“俱往矣，数风流人物，还看今朝。中“风流人物”指的是什么一类人？这一句抒发了作者什么情怀

8、？ 9.下面写景句有何特点，请作简要分析。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 10.作者笔下描写的是北国雪景。“雪”，古往今来多少文人骚客为之吟咏，请你写出含“雪”的诗句。 沁园春 雪一、基础知识1给下列加点字注音： 沁园春 妖娆 风骚 数风流人物 分外 2这首词中，词牌是 ，题目是 。 3解释下列句子中的词语： 望长城内外，惟余莽莽大河上下，顿失滔滔 须晴日 4原文填写： 3 沁园春雪中虚写的句子是 。 沁园春雪中过渡句是 。 沁园春雪中的主旨句是 。 5沁园春雪中作者“望”见了哪些景物？ 6、按要求写出沁园春雪中的句子： 比喻句： 拟人句： 7、回答问题：沁园春雪中抒发了作者什么样的思

9、想感情，表现了怎样的抱负？ 二、同步解读 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 8、词的上阕写背景雪景的句子是 。具体描写北国雪景的句子是 。写想象之景的句子是 。属于静态描写的句子是 ；属于动态描写的句子是 。 9、将词的上阕分为三个层次，并写出各层大意。 10、文中上阕“望”字统领的内容是 。下阕“惜”字在句中的意思是 ，它领起的内容是 。 11、上

10、阕运用的表达方式主要是 ；下阕运用的表达方式主要是 。 12、“风骚”运用的修辞方法是 ，原指 。 13、划出下列句子的朗读节奏。 望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。 14、文中起承上启下作用的句子是 ， 全词的主旨句是 。 15、下阕中“秦皇”指 ，“汉武”指 ，“唐宗”指 ，“宋祖”指 ，“成吉思汗”指 。 16、“只识弯弓射大雕”在文中的意思是什么？ 17、这首词上阕主要是描写 ，寓情于 ；下阕主要是 ，寓情于 ，全词将 、 、 三种表达方式自然地结合起来。 愚公移山 一、基础知识1、愚公移山选自 ，这是一篇 。 2、给下列字注音： 龀 匮 厝 孀 箕畚 3、解释句中的字： 杂然

11、相许 、箕畚运于渤海之尾 、 北山愚公者，年且九十 帝感其诚 而山不加增 聚室而谋日 4 4、引用原文回答问题。 愚公移山的原因是： 愚公移山的目的是： 5、解释下列句中的通假字。 指通豫南，达于汉阴。通，意思是 。 河曲智叟亡以应。通，意思是 。 寒暑易节，始一反焉。通，意思是 。 6、区分下列句子是疑问句还是反问句。 且焉置土石？如太行、王屋何？ 何苦而不平？ 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ 7、本文成功地运用了对比手法，请结合具体语句理解。 8、翻译下列句子。 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 子子孙孙无穷匮也，而

12、山不加增，何苦而不平？ 9、愚公认为移山一定能实现的原因是 。 10、你身边有没有当代的“愚公”，请结合他的精神谈一谈。 二、同步解读北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若

13、孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 11、表明愚公移山任务艰巨的两句话是： 。 12、读下列文句，体会加点的词，需重读的，在括号中画“”，不需重读的在括号中画“”。 北山愚公者，年且九十，面山而居。 以君之力，曾不能损魁父之丘 13、指出下列“其”和“之”的不同用法。 其：其妻献疑曰 惧其不已也 其如土石何 帝感其诚 之：河阳之北 以君之力 笑而止之曰 毁山之一毛 14、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是 ， 5 二是 。 15、分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：其妻对愚公的举动是从

14、 角度说的，话语中带有 的语气，其目的是 。 智叟对愚公的举动是从 角度说的，话语中带有 的语气，其目的是 。 16、“虽我之死，有子存焉无穷匮也”一句运用的修辞手法是 ，运用这种句式，其目的是表现愚公 、思想顽固到了不可改变的地步。 、把希望寄托在难以实现的幻想中。 、要世世代代移山，不达目的不罢休。 、要造福子孙后代，创建千秋伟业。 17、下列解说有误的一项是 、山之一毛：山上的一根草。 、固不可彻：固执得不够彻底。 、孀妻弱子：寡妇孤儿。 、无穷匮：无穷无尽。 18、下列句意解说完全正确的一项是 、甚矣，汝之不惠你真是不实惠呀。 、其如土石何？又能把土块石头怎么样呢？ 、虽我之死，有子存

15、焉虽然我死了，有儿子存在。 、河曲智叟亡以应河曲智叟一边答应一边逃走了。 三、美文赏读 外科医 明江盈科 有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。裨将曰：“簇在膜内者须亟治。”医曰：“此内科事，不意并责我。” 注释 延使抬：请他来治疗。簇在膜内者须亟治：箭单留在肌肉里面这才是最需治疗的。 19解释下列句中加点的词。 (1)自称善外科 (善： ) (2)延使治 (延： ) (3)不意并责我 (意： ) 20下列句子中加点词“而”的用法与“跪而请谢”中的“而”的用法相同的一项是( ) A人不知而不愠 B登轼而望之，曰：“可矣。” C人而无信，不知其

16、可。 D敏而好学，不耻下问。 21将画线的句子译为现代汉语。 一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。 22医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。文中体现他爱钱的一句是： 。 23试联系社会实际设题谈谈感受。 6 参考答案 1、两座大山挡在家门前，出入绕远。2、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? 3、语言描写 4、不相同。“其妻”是出于关切，才“献疑”。而且，提出问题也是为了解决这些问题。而智叟对愚公移山则完全持否定态度，他嘲笑愚公，并力劝愚公停止挖山。 5、虽我之死，有子存焉

17、;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平? 6、D 7、河曲智叟亡以应 8、愚公移山的决心和实际行动。9、天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了，因而命大力神搬走了这两座山。 10、反映古代劳动人民实现抱负的美好愿望。 11寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。 12不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字

18、表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。 13 将要 改变、变换 答应 、赞同 聪明 14 山之一毛 聚室而谋 15、说明愚公移山的行为得人心 突出愚公移山意志之坚。 愚公移山体现了坚韧不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此，愚公精神永远有价值，有意义。17、C (阴指江河的南

19、岸) 18、于是率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚运到渤海边上。 凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，还能把太行、王屋怎么样呢？再说，把泥土石块放到哪里去呢？ 且，可以翻译为将近，接近，快要，快到，快， 差不多；面可以翻译为面对，面对着，面向，向着，对着，朝着。 19、人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。 当我们遇到困难的时候，一定要充满信心，勇敢面对，坚持不懈，直至胜利。 20、共3分，分三个得分点。 意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的怀疑。 1分示例： *都觉得愚公没有可能将太行、

20、王屋二山移走。 *是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。 *都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平，都认为愚公不可行。 情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。 愚公妻是关心，但是写出关怀，爱护不给分。智叟是轻蔑。 2分示例： *愚公妻是偏爱愚公，关爱愚公。智叟很直接地表明了自己的意思，他的话甚至有点讽刺，嘲笑的意味在里面。 *妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒；智叟的话是讽刺和挖苦的嘲笑，没有善意。 21、 草木 亡，通无停止 隔绝 22、 你太不聪明了。愁什么挖不平？ 23、 在长江南岸；在洛河北岸；在衡山南面；在华山北面 7 24、对山的态度其实是对困难的态度，循此方向

21、谈看法、作评价皆可。只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分，否则酌情扣分。 25、 邻 人 京 城 氏 之 孀 妻/ 有 遗 男26、赞同 放 担27、5人；用箕畚；一年28、由于大山挡住了出路，进出要饶很大的弯29、略。 30、A 31、B32、自然是可以征服的. 5.等到 差、失 6.上片：描写；下片：议论、抒情；江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。7.上片：描绘北国雪景；下片：纵论历史人物，抒发伟大政治抱负8.指能建功立业的英雄人物；抒发了诗人坚定的自信和远大的政治抱负。9.化静为动，运用比喻、拟人、夸张等修辞，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，使得所写景物生机勃 1略 2沁园春、雪 3只剩下

22、立刻等到 4须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多妖，引无数英雄竞折腰。数风流人物，还看今朝。 5长城、大河、群山、高原，从长城内外到“欲与天公试比高”都是望的内容。 6、略 7、上片写景，寄托了诗人对祖国山河无比热爱和赞美之情；下片抒发了对当代无产阶级和革命人民无比依赖和热爱的激情。 8千里冰封，万里雪飘；望长城内外试比高；须晴日分外妖娆；长城内外顿失滔滔；山舞银蛇试比高。 9、第一层概括描写北国的壮丽雪景。第二层具体描写北国风光。第三层写雪后晴天的美丽景色。 10、长城内外试比高；可惜；秦皇汉武射大雕。 11、描写；议论 12、借代；诗经中的国风和楚辞中的离骚 13、略 14、江山如此多

23、娇，引无数英雄竞折腰；数风流人物，还看今朝。 15、秦始皇；汉武帝；唐太宗；宋太祖；元太祖 16、只注重武功，而忽略文治。 17、北国壮丽的雪景；景；评论历史人物和当今无产阶级英雄；议论；描写、抒情、议论 勃，生动传神，洋溢着作者热爱祖国山河的豪情。 10.示例：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；北风卷地百草折，胡天八月即飞雪 参考答案：；不 13、略 14、以残年余力，曾不能毁山之一毛；其如土石何？ 15、献疑；关心；解决土石问题；责难；嘲讽；阻止愚公移山 16、顶针； 17、 18、 19(1)擅长(2)邀请(3)料想 20B 21一位偏将从战阵上回来，被乱箭射中，刺进了腹内隔膜，请这位医生给他治伤。 22跪而请谢。 23略） 8