感恩教育主题班会教案(1).docx

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1、感恩教育主题班会教案感 恩 教 育 主 题 班 会 会江实验学校 四(5)班 一.活动目的: 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。 活动准备 1震撼心灵的母爱故事、故事奇迹的名字叫父亲、苹果树的故事 2看图片 理解感恩 ,放弃无知和冷漠 3看图片理解发愤图强、努力成才,放弃抱怨、放弃软弱 教学过程 一、引入。 1、什么是感恩? 讲到感恩,人们自然会

2、想到西方的感恩节。其实,感恩并非西方的专利。我们古老的中华民族,早在西厢记、三国演义里就有“知恩图报”“感恩图报”的记载,可见感恩也是中华民族的传统文化和美德。现代社会转型,一些成人经济利益膨胀,学业竞争激烈,人们似乎淡漠了感恩。如今我们重提这个字眼,其实是在呼唤人性与良知的回归。学会感恩是在未成年人的成长过程中,必须上好的一课。我们生活在这个世界上,时时接受着社会的“恩赐”、父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、或是大自然的慷慨赐予。然而,对于诸多的“恩赐”,许多人熟视无睹,丝毫没有感恩意识。认为家长的付出与关爱是理所当然。感恩是生命中最大的智慧,常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于

3、我们却不言回报的每一个人。因为他们的存在,我们才有了幸福、成功和喜悦。每天我们都要提醒自己,我们内在和外在的生活,都是建立在其他或死去的人的劳动基础上。我们必须竭尽全力,像我们曾经得到的,和正在得到的那样做出同样的贡献。让我们行动起来,感恩社会,在付出中感悟责任;感恩父母,在分担中学会独立。只有感恩,才会让我们更接近幸福。 二、孩子,我爱你。 1.看图片,讲述故事。 当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,让人不忍卒睹。但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。 不知道她从哪里得到的力量,在大厦即将倾倒的瞬

4、间,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻,她没有趴下,而是用这种独特的姿势支撑着,直到永恒。她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下。因为母爱的力量在支撑着她! 也许她还活着?救援人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见,也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的却是冰凉的躯体。于是人们暂时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。 或许是得到神灵的启示,救援队长忽然想到什么,他迅速地往回跑,竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下面,抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的呵护下,她还酣

5、然熟睡着,因为有母亲的庇护,山崩地裂,并不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里,泪眼莹莹,满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓互相辉映,成为人间最美丽的风景。 孩子毫发未损,她一直安详地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容。 随行的医生准备给她做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信: 亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你! 这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福! “亲爱的宝贝,妈妈爱你!” 手机从这一双手传到另一双手,就这么一直传下去,泪水滴在手机屏上,模糊了那两行字。 都说是父爱如山,母爱似水。但谁敢说,这位母亲的脊梁不是一座大山!泪水淹没全世界

6、的眼睛,也让全天下的孩子们如醍醐灌顶。 “母爱无边!”“恩重如山!”。 2.奇迹的名字叫父亲。 当我认识父亲却没有了解他的时候,一位外籍教授给我讲了一个故事,一个关于父亲的故事。 很久很久以前,在一艘横渡大洋的船上,一位父亲带着6岁的儿子去美国和妻子会合。一天,当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时,船却突然剧烈摇晃,刀子在父亲摔倒时插进了他的胸部。 父亲慢慢站起来,在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。以后的三天,父亲照常照顾儿子,带他吹海风,看蔚蓝的大海。仿佛一切如常,但儿子未曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱,他看向海平线的目光是如此忧伤。 抵达的前夜,父亲来到儿子身旁,对儿子说:“明天见

7、到妈妈的时候,告诉她,我爱她。”说完,在儿子的额上深深地留下一个吻。 船到美国了,儿子在人潮中认出了妈妈,大喊:“妈妈!妈妈!”就在此时,父亲已经仰面倒下,胸口血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了:那把刀子精确地插进了父亲的心脏,但他却多活了三天,而且不被任何人发觉 这是医学上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说:“这个奇迹的名字叫父亲。 3、苹果树的故事 很久很久以前,有一棵很大的树 她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。 男孩会沿着树干一

8、直爬到树顶。 男孩还会抓着树枝荡秋千。 他还会爬到树上摘苹果来吃。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了,男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。 男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。 日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大 有一天,男孩来到树下。树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!” 男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和你玩耍了。”“我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?”“真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果。孩子,拿我所有的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了。”男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了

9、。树看到自己能帮助男孩,心里好高兴啊!男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过树好伤心。 有一天,当男孩长成一个真正的大人的时候,他回来了。树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,快快乐乐的!“我太忙了,没时间爬树。”男孩说,“我必须为我的 家庭工作。”他说:“我想要妻子和小孩,所以,我需要一间房子。 你可以给我一间房子吗?”“真抱歉,孩子”,树说,“我没有房子,森林就是我的房子。”“不过,你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。”于是,男孩砍下了她所有的树枝,心满意足地去盖房子了。树因为见到男孩,觉得好快乐。但是,在那之后,男孩就再也没回来。树觉得好孤独,心里很

10、难过。 一个炎热的夏日,男孩回来了。树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。“来啊!孩子”,她轻轻地对男孩说,“过来,来玩呀!”“我已经老了,玩不动了”男孩说。“我想坐船离开这里,让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗?”“砍下我的树干去造条船吧!”树说。 “这样你就可以远航了你就会快乐了。”于是,男孩砍下了她的树干,做了一条船。他坐着船去了很远的地方,很久都没有再露面。 树好快乐但不是真的。 很多年之后,男孩已经变成了白发苍苍的老人,他又回到这里。 “真抱歉,我的孩子”,树说,“我已经没有什么东西再可以给你了。” “我的苹果没了。”“我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。“我的树枝没了,你不能在上面

11、荡秋千了。”“我太老了,不能在上面荡秋千了。” “我的树干没了”,树说,“你也不能爬上来了。”“我太老了,也爬不动了”,男孩说。树说:“我真希望我能给你些什么,可是我什么也 没有了。只剩下一个老树根。我很抱歉”“我现在不需要那么多”,男孩回答,“只要一个可以让我安静坐着休息的地方,这些年来我好累好累。”“太好了!”树一边说,一边努力挺直身子。“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。来啊!孩子,坐下,快坐下来休息一下。” 男孩坐了下来。树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水 有一棵大树 春天倚着她幻想 夏天倚着她繁茂 秋天倚着她成熟 冬天倚着她沉思 这棵大树就是我们的爸爸妈妈啊! 是父母给了我们生命,

12、 是父母养育我们长大成人; 是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情, 是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。 父母用爱托起了我们的生命之舟, 父母用爱滋润了我们稚嫩的心田, 父母用爱抚慰了我们的心灵, 父母用爱温暖着我们整整一生。 4、学生谈感受 到现在为止,你在想些什么,你又会对自己的父母说些什么呢? 同学们都会以各自的方式感谢敬爱的老师们,可又有谁能想起我们亲爱的父母我们的第一任老师呢?又有谁能怀着一颗感恩的心对他们轻轻的说一声“谢谢”呢? 同学们可以讨论一下,父母在这十几年来为我们付出了些什么呢?或者说,父母为你做的哪些事最令你感动呢? 5、看图片 理解感恩 ,放弃无知和冷漠 四、爸爸妈

13、妈你们辛苦了。 我们的父母也许很平凡,但他们对我们的爱却绝不平常,你能谈谈你感受到的父母的爱吗? 五、我长大了。 同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。 学生真情告白后,老师提出以下几点建议: 为劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。 多体谅、理解父母,不与父母争吵。 学会拥抱父母,说声“谢谢”。 为父母分担一些家务。 学会节约,不浪费父母的劳动成果。 六、感恩,我们在行动 1.宣誓:班长带领全班同学宣誓,举起右手: 亲爱的爸爸妈妈 是您们,给了我生命, 是您们,养育我长大成人。 是您们,让我认识了世界。 从现在开始,我将行动起来。 说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。 用一颗感恩的心!孝敬您们!回报您们的养育之恩! 宣誓人:XXX 2.制作感恩卡 3.教师小结 同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。让我们用心感受身边的爱,用行动回报关爱我们的人! 4.在手语操感恩的心的表演中结束。

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