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1、成角透视教案课题：美术绘画基础知识成角透视 授课教师：刘本华 教学目的： 1知识目的：通过对透视的基本法则的学习，使学生理解透视的基本规律，掌握成角透视的方法，能准确的表现物体的透视关系； 2技能目的：通过对六面体的观察和对自然现象的分析，来逐步深入的了解物体在自然界中的透视现象，让同学们自己动手画出六面体的透视，加强学生对透视的理解； 3情感目的：通过对透视现象的分析讨论提高同学们对自然规律的认识，以及对自然和生活的热爱。 教学重点：六面体的成角透视的表现方法。 教学难点：成角透视的基本法则与绘制方法。 教具准备： 1、教具： PowerPoint课件、粉笔盒、直尺、绘画工具材料等 2、学具
2、： 绘画工具材料、笔记本等 教学时间：二课时 教学方法：讲述法、示范法 课 型：新授 教学过程： 一、 组织教学 清点学生人数及工具材料准备情况 二、 导入新课 同学们，我们这节课要学习一个新知识，这个新知识在我们的实际生活中可以广泛应用，而且对于我们同学们学习绘画非常有帮助。大家在生活中一定发现很多有趣的现象， 比如：师生双边活动：欣赏图片 今天我将和同学们一起来讨论在生活中遇到的各种成角透视现象。 三、 讲授新课 、成角透视概念：置于视域之内的立方体，没有任何一面与画面平行，但上、下两面与画面垂直的透视。其特点：有两个消失点分别位于视平线左右两点上。 、成角透视规律：近大远小，近高远低，近宽远窄等 、成角透视图的画法 、先画一条视平线 、在视平线定左右消失点 、在画面上任何位置上画一条垂直线 、把垂直线上下两点分别与视平线左右消失点连接 、在四条连线上定一点 、延长这点作水平线和垂直线，交叉另外两条线 、然后把各个点连起来 成角透视图 、成角透视在绘画中的运用 教师展示范画、 四、学生课堂练习： 画立方体各个方位透视图，教师巡回指导 五、课堂小结 展示优秀学生作品，指出问题作品的不足 六、布置下节课工具材料准备 板书设计 课题：成角透视 一、成角透视概念 三、范画展示 二、成角透视图 范画
