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1、我与习惯共成长我与习惯共成长 - 好习惯星事迹材料 和顺东关示范小学六班郭浩哲 我是一个自信阳光的男孩，关心集体，乐于助人，是老师得力的小助手，同学们的好伙伴。我学习勤奋踏实，课上精彩的发言常常能赢得老师的表扬和同学们的掌声。自入学至今六年来，一直严格要求自己，品学兼优，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”荣誉称号。良好的行为习惯是成功的开始，之所以能够取得这样优异的成绩，与良好的生活与学习习惯密不可分。 一、习惯的奠基，养成的硕果 从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，我希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极，学习认
2、真努力。我平时要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能向课堂40分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。 二、老师的助手，同学的榜样。 无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我虽然是独生子，但是我一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在
3、班级工作中，是老师的得力小助手，把老师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同学参加各种有意义的活动，在我的带领下，班级形成了团结向上的良好风貌。我成了老师的小助手，同学的好朋友。 三、父母的骄傲，习惯的力量 在家里，我又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候，我会想尽一切办法让他们变得开心起来。我通过良好的预习习惯、听课习惯取得优异的成绩，通过阅读习惯，让自己成为一个颇有知识的“小博士”. 我觉得好的习惯帮助我成长，是好的习惯指引着我的前进方向，好习惯会让我终生受益。 我会把习惯定为自己的风向标，让自己定格为习惯的楷模，在好的习惯的标准下以自己最佳的状态，养成真正的好习惯，成为一名真正的好学生。
