《我十岁了主题队会活动设计方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我十岁了主题队会活动设计方案.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、我十岁了主题队会活动设计方案一、指导思想：十岁，是人生中一个重要的阶段，每到这时，家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番，排场盛大。然而，热闹之后呢？孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗？真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么吗？过一个有意义的生日，让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景！ 二、活动目的： 1.使学生明白父母的养育之恩，体验亲情的无私和伟大，懂得感恩、回报。 2.让学生体会集体生活的温暖和快乐，真正感受到成长是幸福的。 3.激发学生对美好未来的憧憬，树立远大的理想。 三、活动对象： 三中队全体队员、家长及任课老师。 四、准备活动： 1 .准备节目，主持人
2、准备串联词。 2 .邀请父母参加班会活动。 3.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 4.向家长了解自己成长过程。 5.动员家长给子女写一封信。 6.学生给家长写一封信。 7.老师制作课件，收集孩子小时候的照片。 8.购买生日蛋糕。 五、活动过程： 第一部分：追忆童年 1.主持人的讲话，伴随着课件展示小时候的照片。 a：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。 b：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中
3、步入了一个多梦时节。 合：“追忆、珍惜、憧憬”，三中队“我十岁了”主题班会现在开始。 a：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。 b：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。 a：先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁？ 2.游戏：猜猜我是谁。投影队员们小时候的照片。 a：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃如今已长大。 b：是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们，是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。 a：十个春夏秋冬，寒来暑往，是妈妈的叮咛与唠叨伴我们出门，是爸爸的自行车与微笑迎我们回家。 b：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候；当我们就要去品味人生，感悟生命的时候。爸爸妈妈那浓得化
4、不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受妈妈的爱吧！ 3.家长代表发言，配乐：爱的奉献 第二部分：珍惜现在 a：感谢父母，赐予我们生命，不求回报地疼爱。曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰，我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，不懂得去珍视这份情感。 b：今天，我们的父母就在我们的面前，难道我们不应该为我们之前的不懂事说些什么吗？而我们的父母是否也有话要说呢？下面是“真情互动”环节，我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母，而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子。 4.妈妈，我想对你说爸爸，我想对
5、你说 5.心手相连游戏。选6位家长上场，让他们的孩子蒙上眼睛，家长伸出手让他们摸，看谁先找到自己的父母。 6.互相交换书信。 a：那是父与子心与心的对话，那是母与女爱与爱的歌唱。想想我们以前的任性、乱发脾气，常使爸爸伤心，妈妈落泪。我们为自己的幼稚无知感到懊悔。 b：今天，我们懂事了，长大了，我们要用赤子之心回报您们的养育之恩。 请听朗诵今天，我十岁啦。 7.朗诵今天，我十岁啦。 第三部分：憧憬未来 a：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向少年时代，从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了少年时代的门槛，学会理解、感激和珍惜。 b：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来
6、。 a：当我们沉醉在这美好幸福的生活中时，我们又怎能忘记我们肩负的责任？ b：看，生日的蜡烛已点燃；听，生日的颂歌已奏响。 a：十支蜡烛，十载金轮！这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。 b：我们知道，人生的旅程会有风雨，理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹？ a：我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直前。 b：无论人生的路有多长，都走不出你们的牵挂与不舍的目光。 a：有了你们爱的支持，将使我们坚不可摧。 齐声唱祝你生日快乐歌。 b：同学们，我们马上就要品尝到这个可口的蛋糕了。在吃蛋糕之前，请大家闭上眼睛，许一个愿，说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。许愿 a：现在让我们一起吹灭生日蜡烛，品尝生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。 b：今天，我们十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。让我们用那颗炽热的心作为动力，刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程！ 学生表演节目。 合：三中队“我十岁了”主题班会到此结束。
