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1、我和植物交朋友我和植物交朋友 一中队主题班会 活动目标： 通过一系列社会了解、考察、实践活动，让学生了解植物对保护环境的重要性；激发学生热爱自然，自觉保护环境的意识，培养爱校意识，培养学生爱绿护绿，从小养成自觉保护环境的习惯。 活动过程： 一、介绍学校绿化概况 甲:你知道我们学校有哪些色彩？其中什么颜色最多吗？ 乙:我们学校有白色的教学大楼，红色的地砖哦，我知道了，我们学校里的绿色最多了，不仅教室周围有很多的花草树木，就连每个教室里都有生物角。 甲:说得真对。我们学校绿色是最多的，正在评省级绿色学校呢！ 乙: 我们大家要珍惜这份荣誉，积极参加爱绿、护绿活动。课后我们班的很多同学在校园里进行了小
2、调查，听了他们的介绍,你一定会为我们学校而感到自豪。 二、介绍自己喜欢的植物 下面有请陈思同学上台介绍: 甲:还有同学补充了吗? (生物角里都有哪些植物?) 乙:听了同学们的介绍,我真为自己能在这么优美的学校里生活和学习感到万分的自豪! 三、角色表演花草树木的作用 花草树木除了给人们带来美的享受外,它们还有什么作用呢?下面请三位同学扮演角色分别上台介绍:花草树木的作用。 、戴树枝头饰上台：“我是树哥哥。我们全身都是宝，身上长满了绿色枝条，是氧气制造厂，叶子吸进二氧化碳，吐出新鲜的空气，使空气保持清新。” 、戴鲜花头饰上台：“我叫花姐姐，因为我长得美，所以人们非常喜欢我，我不光美，还是巨大的吸尘
3、器；不仅是美化环境的化妆师，还是清鲜空气的制造厂。” 、戴小草头饰的女同学上台：“我是小草妹妹，别看我很小，不起眼，可我是调控器，也能和花姐姐、树哥哥一样，美化环境，吸收空气中二氧化碳，放出氧气，减少噪声。” 四、猜谜语 甲:听了三位同学的介绍，我们对植物的知识有了进一步的了解，下面为了考考同学们对植物的熟悉程度，我们来进行猜谜活动，看看谁最棒！ 出示谜语： 1、绿娃娃，睡摇篮，四边垂下长辫子，个头小，本领大，净化空气不用。 吊兰 2、小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。 牵牛花 3、打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。 棕榈树 4、四季常青绿，只是花开
4、难，摊开一只手，尖针已扎满。 仙人掌 5、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。 杉树 6、皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云。松树 7、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。蒲公英 8、天南地北都能住，春风给我把辫梳，溪畔湖旁搭凉棚，能撒雪花当空舞。柳树 五、诗歌朗诵：爱护花草树木 紧张的猜谜活动结束了，下面请听徐嘉宁、马一菲等同学的诗歌朗诵：爱护花草树木 六、你知道吗？-世界各国的植树节 中国： 每年x月x日为植树节。 日本： 每年春季开展植树节和绿化周等活动。 朝鲜： x月x日为植树节，4月和10月为植树月。 约旦：x月x日
5、是植树节。 法国： 3月为法定的绿化月，x月x日为植树日。 瑞典： 每年3月举行森林周活动。 芬兰： x月x日是植树节。 七、种树歌 八、说一说：植物趣闻 九、议一议：植物朋友的作用 美化环境，提供绿荫、 制造氧气 调节气候，调整温度、 降低风速、 减少噪音、 防止水土流失 十、做一做：我们能为植物朋友做点什么？ 十一、活动小结： 甲：今天的中队主题班会，我们不但认识了许多植物朋友，还知道爱绿、护绿的重要性。 乙：我相信只要我们大家都和植物交朋友，我们的学校会变得更加的美丽。下面请中队辅导员讲话。 辅导员：今天的中队主题会开展得非常成功，我们每一个少先队员，今后无论在何时何地，都要自觉爱护植物，保护植物，从小参与环境保护的活动中来。要把这次主题班会作为一个新的起点，更加的热爱我们的学校，热爱我们的植物朋友。
