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1、我是集体的一员我是集体的一员 -五中队主题队会设计方案 活动目的： 通过本次中队主题活动，使队员们认识到一个优秀的班集体，需要队员之间讲团结，懂谦让，守秩序，敢创新，以集体为荣，坚信个人只有在优良的班集体中才能健康成长，增强集体荣誉感。 活动过程： 各小组汇报人数： 中队长：各小队汇报人数。 中队长：立正。 报告辅导员，本中队应到41人，实到41 人。我是集体的一员中队活动，我们已经准备完毕，请允许我们进行活动。 辅导员老师：接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功！ 出旗： 中队长：出旗，敬礼。 唱队歌： 中队长：礼毕。 唱队歌。播放中国少先队先锋歌 请坐。 活动过程： 中队长：本
2、次活动，我们邀请xxx和xxx担任主持人，大家欢迎！ 甲：Hi大家好,今天的中队活动由我和xxx来为大家主持。 乙：很高兴能与xxx一起主持。 甲：蔚蓝的天空是白云的家 乙：广阔的牧场是牛羊的家 甲：奔腾的江河是鱼儿的家 乙：茂密的森林是小鸟的家 齐：五中队是我们的家 甲：我们的家不大，但是很温暖 乙：我们的家不新，但是很自在 甲：我们这个家， 乙：由我， 甲：由你， 乙：由我们大家组成。 合：五中队我是集体的一员主题队会现在开始。 1 队员们，为了理想，为了目标我们来到同一个班级，一起学习，一起作业，一起运动，一起嬉戏，我们一起享受学习的快乐，一起享受成功与失败，成功了我们欢呼，失败了我们学
3、会互免鼓励！ 四十一颗星星，四十一颗心，四十一朵花苞，四十一个希望 我们班41个同学是兄弟姐妹，大家一起进步，一起成长！ 请听诗朗诵我的集体我的家 Xxx：当我进步时，是你与我一同庆贺 Xxx：当我烦闷时，是你让我心胸开阔 Xxx：当我摔倒时，是你把我耐心劝慰 Xxx：当我闯祸时，是你给我改过的机会 一、二组：如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河 三、四组:如果我是一枝花，你就是那绚丽的百花园 合：如果我们是一个个小小的音符，你就是那让我们舞动的线谱 女：班级是我们的家，我们爱班集体里的温馨。 男：班级是我们的家，我们爱班集体里的欢声笑语。 合：班级是我们的家，我们更爱班集体里那浓浓的友情
4、。 女：五年级3班，我们的家。 合：我们永远热爱你，我们永远与你同行。 主持人： 男：爱是和谐的乐章 女：爱是力量的源泉。 男：父母的爱，为我们营造温暖的家； 女：老师的爱，为我们构建欢乐的集体。 合：我们在爱的阳光下茁壮成长。 甲：请欣赏快板我爱我的班集体 打竹板，竹板响，我把班级讲一讲，班级就像我们的家，我们人人都爱它。 班级小，人不少，但是纪律管得好，上课听讲勤动脑，课间游戏也不吵。 别看我们个子小，劳动卫生样样好，脏活累活不用说，争先恐后从不躲。 不怕摔跤不怕苦，就怕班级入低谷，基础差，咱不怕， 查漏补缺，迎头赶上，一丝一毫不落下。 老师有时脾气大，那也都是为咱好，为咱好，咱知道，老师
5、的恩情忘不掉。 班级稳定秩序佳，班干带头人人夸。人人夸！ 主持人甲：队员们，每个人都要生活在某一个集体中，离开了集体，就象鱼儿离开了水一样，不能继续生存，人不能万事皆通，在外界不提供任何条件的情况下，离开集体是根本无法生存的，更为谈不上成长，请欣赏课本剧一棵橡树 2 课本剧：一棵橡树 巨人的花园里种着各种各样的树，榛子树、无花果树、梨树、桃树、松树、杉树它们和睦相处，友好地生活在一起。 其中，橡树一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。人们都夸耀这棵树长得精神。巨人看着这棵树，洋洋得意。他赞美道：橡树亭亭如盖，树冠遮天蔽日，枝敏叶茂，堪称树中之美男，树中之豪杰。听到这些赞美，橡树骄傲的情绪与日
6、俱增。你听它在歌唱，好大一棵树，美丽的橡树，我的胸怀在蓝天，人人羡慕我。 有一天，它居高临下，用轻蔑的目光看着身边其貌不扬的榛子树，“你看看你们的腰，相当于我手指的三分之一；再看看你们的身高。瞧，你们那丑陋的头总贴着我高贵的屁股。哇哇。快把这群丑陋的榛子树给我收拾掉。”巨人满足了他的愿望，成片的榛子树倒下了。 又一天，巨人来到花园。它又向主人打小报告：“这群愚蠢的无花果树，全身都是毛，咯吱得我老大不舒服，最可笑的是，别人花开大家看，它的花却躲在果子壳里，谁瞅着见。”路过这里的观光者都说，不开花就结果，真是个怪物， 巨人砍掉了所有的无花果树 妄自尊大的橡树并没有罢休，摇晃着自己绿叶，树中健美先生
7、无人能比，把这些残枝败叶的果树也都砍掉。巨人又听了他的话，就这样，橡树把周围的树木都一一砍掉。他成这花园独一无二的主人。一天刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧地抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立。然而，狂风没有遇到一棵树阻挡，畅通无阻地迳自朝橡树扑去，无情地撕扯着他的枝干，摧弯他的躯干，他被折磨得死去活来，橡树禁不住巨大的风，辟裂一声倒下了。 众人抬起大树，嘿嘿，没有我们谁来帮你挡风沙，独木难成林呀。 主持人乙：橡树的悲剧告诉我们，树离不开森林，个人离不开集体，个人的才华只有在在集体的帮助下得到更好的发展。例如：原始人群时期，人们总是结成几十人的小群体，沿着河边、湖岸、林际，过着流动生活
8、。为了防止野兽的袭击，他从不单独行动，他只有依靠集体的力量，才能与自然界作斗争，才能取得生存的权力。 再如，仰望天空，你时常会看到一排排的大雁，成群的飞过，它们当中的每一只都不愿这个集体，离开了这个集体，就会成为一只独雁，独雁难存，人人皆知。 主持人乙：是呀，既然集体的力量如此之大，那集体的事就是大家的事，集体的荣誉要大家来维护，当集体需要我们时，我们应当义无返顾的为他牺牲。 主持人甲： 我们都是集体中的一员，那我们的集体首先应该做到什么呢？ 只要大家团结起来，就能把不可能变为可能！ 乙:一个集体光有团结还不够的，还需要队员之间讲谦让，守秩序，在生活中应学会谦让，多体谅多宽容别人，只有懂得付出
9、，分享的人才会快乐！ 3 甲：同样一个好集体，除了讲团结有秩序还不够，还得靠大家无私奉献，请问同学们：你们打算为集体作哪些贡献呢？ 生1：我要努力学习，争取考出好成绩，为我们班增光。 生2：我要锻炼好自己的身体，在运动会上夺冠军。 生3：看到地上有垃圾纸屑，我就主动捡起来扔到垃圾箱里。 生4：我会经常主动帮助学习有困难的同学，鼓励他赶上来，不让他掉队。 生5：文明礼仪坚持做到“四要”“四不要”。 就是：要轻声慢步，不跑跳打闹；要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤；要爱护公物，不乱刻乱画。） 生6：放学后检查一下，电源是否切断 生7：每天检查一下墙角的垃圾是否清理干净， 生8：遵守课堂
10、纪律，课上积极发言 生9：坚持参加学校组织的各项活动，为班级争取荣誉 甲：是啊，大家都想把我们五中队建设成一个团结合作、遵守纪律、积极奉献的好集体。 请听：诗歌朗诵表决心，我为班级出份力。 1：我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。 2：我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。争取周周获流动红旗。 丙：我们要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展雏鹰假日小队活动，争创文明班级。 3：我们要热爱劳动，坚持站好家庭岗和社会岗，为社会分担义务，获得服务他人的本领。 齐：男：爱班集体。女：就要积极进取
11、。男：爱班集体。女：就要努力学习。男：爱班集体。女：就要关心他人，团结同学。男：爱班集体。女：就要做文明学生。男：爱班集体。女：就要艰苦奋斗。男：爱班集体。女：就要时时刻刻把集体的利益放在第一位。 主持人：我们的集体需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。要形成坚强的核心，只有每个同学都发挥自己的积极作用，各司其职，班极才能井然有序，和谐运转。 乙：我们生活在集体中，每个人的进步都离不开集体的帮助，碰到困难只要依靠集体的力量，就都能克服。 甲：在这个大家庭里，我们学会了求知，懂得了学习的快乐。 乙：在这个大家庭里，我们天天锻炼身体，体会到健康
12、的快乐。 甲：在这个大家庭里，我们学会了彼此关心，互帮互助。 4 乙：在这个大家庭里，我们感受到了生活的温暖和快乐。 甲：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱， 乙：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。 甲：是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。 乙：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！ 合：同学们，让我们心连心，让我们手牵手，一起努力，使这棵大树更加枝繁叶茂！ 甲：是啊，众人一条心，黄土变成金，一双筷子能折断，十双筷子难折断。 甲：最后请欣赏歌曲众人划桨开大船 “一支竹蒿，难渡WY海；众人划浆，开动磊帆船。一根筷子轻轻被告折断，十根筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍呀拍不响，众人鼓掌哟，声啊声震天。” 5
