我最喜爱的老师活动总结.docx

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1、我最喜爱的老师活动总结“我最喜爱的老师”评选活动总结 “我最喜爱的老师”评选工作现已结束,回顾整个评选工作,有亮点,也有不足,我们既要总结,也要思变。我们更通过此次活动,公平、公正、公开地选出了自己心中最喜爱的老师,同时也让同学们进一步了解了每位任课老师的过去和基本履历以及他们获得过的荣誉和对同学们孜孜不倦的教诲。我们全系同学为拥有这些优秀的老师而感到自豪,他们教会我们的不仅有专业知识,还有为人处世的做人道理。在此,再一次地感谢他们对我们孜孜不倦的悉心教诲和对我们的宽容和理解,感谢他们对我们无论是在学习还是生活上的关心,是他们照亮了黑暗中我们前进的道路,是他们指点了我们的人生之路,感谢他们!

2、本次活动的前期准备工作做得非常充实,在材料的收集和整理方面,学习会的每个成员都付出了很多的时间和精力,尤其是我们的学习部成员,主动找到各班导员,请各班导员帮忙,才让我们学生会的工作按时按点的完成,更让每个建工系成员按时按点的参加了评选,完成了活动最主要的部分。活动流程很好地按照计划有条有紊地开展,在此过程中没有出现大的问题,整个会场纪律也保持得非常好,没有违反会场纪律的现象出现。 通过此次活动,我们对老师的一片敬佩之情是无法用语言来表达的,老师的无私奉献精神更深深的感动了我们。就让我们用具体的行动来 作为浙江工业大学的一个大型的品牌活动,“我最喜爱的老师”评选自x月x日正式开始到现在已经快一个

3、月了,而整个活动的颁奖晚会也将在x月x日举行。作为一个主要负责的部门,我对本次活动作出如下总结: 自身总结:虽然是校会主办的一个活动,但是在院内的评选,还是由我们学科部组织开展。由于是第一次接手这个活动,本身对此并不是特别的了解,而且在校会召开第一次会议的时候,我因为上课的原因而由副部代开,可能是在信息传达方面出了点问题,导致了在初选阶段做了不必要却很繁琐的事情。另外,这个活动是每两年举行一次,所以要了解往年的开展情况,为此,我们做了不少的沟通,部长也给了我许多建议,也给予我鼓励,从而使活动有序得开展。与此同时,在活动开展期间,与主席团的成员,尤其是主席也进行了许多交流,在她的支持下,我对工作

4、充满了信心。 部门总结:尽管事情很多很杂,但我们学科部的所有部员对这个活动依然充满热情。在那段时间,每星期的部门例会上都会提到这件事,而且会根据活动的进展不断调整人员安排,大家都很配合,能按期且高质量地完成任务。这一点让我很感动。 整体总结:这个活动下来,在初选阶段入围的两位老师单院长和齐老师只有一人最终获奖,而且只获得了单项奖和蔼可亲奖。这与我的预期目标,也和主席团所定的任务有较大差距,所以这个活动,我们开展得不能说很失败,但至少并不成功。当然我很感谢主席团的支持,其他部门的部长,部员的配合,我相信我们这次的经历可以为下一届提供帮助。 优点:这个活动作为工大的品牌活动,得到了大家的关注与支持

5、,在每项工作开展之前,我都会和主席团做一下交流,然后才布置给部员,而且责任到人,这样一来,在大家有积极性的前提下,能从容行事,不出现手忙脚乱的情况。另外,具体阶段:第一阶段,我们在联系老师时充分考虑了老师的时间等因素,尽最大可能不打扰到老师;在下发初选选票时,也做好了事先详细的传达工作;统计选票时,我们充分尊重每位同学的投票权力,安排细致的女生来执行。第二阶段,与广宣部做好充分交流来完成公开课的宣传工作;让身边的同学发动他们能发动的人际关系来旁听入围老师的课并进行论坛投票;第三阶段,充分做好后期宣传以及最后的网络投票工作。 不足:当然这次活动的不成功,必然存在这许多不足的方面。 第一阶段:由于

6、校会的信息传达也不是很明确,而我的副部和我交流也不是特别得充分,导致在初步统计老师名单的过程出现了不必要的麻烦。比如我们以为需要对每一个老师进行活动的通知,然后根据他们是否愿意参加这个活动而统计名单,结果上报给校会只有17个名单,最后实际上在初选阶段针对的是所有我们学院的老师,这样在联系老师方面花了许多时间。不过正像一位学姐跟我说的,这次就当做赛前锻炼嘛! 第二阶段:这个阶段主要是论坛上的投票和公开课的投票。论坛投票方面,虽然可以刷票,但是,可能没有做好充足的宣传工作,使大家的积极性不是很高,最后只能无奈地让团学会的部长,部员们一起刷票,这可能也给精弘论坛造成了一些不便。公开课方面,我们两位老

7、师的课都安排在工作日,这就给我们找同学听课带来了困难,因为有很大一部分同学在当时有自己的课,导致两次公开都没有达到人数的要求,齐老师的课尤其明显。在客观因素的前提下,我自身也是没有做好最大的宣传,在知道本学院资源有限时应该主动联系其他兄弟学院,看看有没有一些同学对我们老师的课有兴趣。还有就是喷绘的制作,由于事先没有量好尺寸,等到喷绘做出后才发现喷会有点大,结果挂了不到24小时摘下来了,不仅没有起到最好的宣传工作,还浪费了钱,白费了广宣部的设计。 第三阶段:这个阶段是网络投票,在这方面,就同之前一样,没有发起同学们的积极性,结果很大一部门都由我们部门的部员完成,尽管还是做得比较不错,但毕竟没有实现每个同学都根据自己的意愿透出自己神圣一票的目的。 总的说,虽然有磕磕碰碰,但活动还是没有出太大差错地办下来了,希望以后能多吸取一些教训,对所有事预先有考虑到,以致遇到的时候不会手忙脚乱。 以上就是皮营一中对“我最喜爱的老师”评选活动的总结!

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