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1、,普通话测试应试技巧,普通话水平测试内容第一项 读单音节字词（100个）第二项 读多音节词语（100个）第三项 朗读短文（400个音节）第四项 命题说话（3分钟）,第一项 读单音节字词测查内容：应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。,注意事项：语速。读一个字，停顿半秒钟即可，过快容易出现缺陷，过慢容易超时。多音字：只读一个音即可。不涉及音变，每一个字都念本调（尤其上声）。韵母是ao、iao的字，要注意韵尾
2、的圆唇。韵母是ai、uai的字，注意嘴唇和舌位的滑动。注意鼻韵母-n、ng韵尾的归音要到位。注意不要漏行，否则将按照错误扣分。声音响亮。,第二项 读多音节词语测查内容：应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分，缺陷扣0.1分。限时2.5分钟，超时扣分。测查范围：100个词语测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。上上相连词语不少于3次，上声和非上声相连词语不少于4次，轻声词语不少于3次，儿化词语不少于4次。,注意事项：读词语不同于读单音节字，要注意词语内部音节之间的连贯性，不能读成字化，注意两个词之间的
3、自然地连接。普通话的双音节词语主要有两种基本轻重格式：中重格（重次轻）和重轻格（中重）。读准轻声、儿化。末音节为上声，除了轻声，都应念本调。语速不要过快，否则每一个字都不清晰，都有缺陷，都要扣分。注意不要漏行，否则将按照错误计分。声音响亮。,第三项 朗读短文测查内容：应试人使用普通话朗读书面作品的水平，在测查声母、韵母、声调读音准确程度的同时，重点测查音变、停连、语调以及流畅程度。分值计算：总分30分。评分细则：每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出，扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分）。此项不允许回读，如果有回读，回读一字按一个错
4、字计算。限时4分钟，超时4分30秒以上扣1分。,注意事项：测试时，要注意语音标准，克服成系统的语音缺陷（动程、圆唇、鼻化、齿间、平舌），注意音变（轻声、儿化、变调）。要忠于原作，不加字、漏字、改字，外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。熟悉材料，理解文义，合理停顿，不回读，不卡壳。根据文章基调，做到抑扬得当。避免通篇上扬或通篇下抑。注意词句中的轻声及轻重格式。注意语调，避免读书腔和字化现象。注意语速，大约每分钟240个字左右。声音响亮,测查方式：朗读短文，400字内计分。测查内容：普通话语音声韵调的准确发音、,第四项 命题说话 测查内容：应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平。重点测语标准
5、程度、词汇、语法规范程度和自然流畅程度。分值计算：总分40分。评分细则:语音标准程度，25分，分六档；词汇、语法规范程度，10分，分三档；自然流畅程度，5分，分三档；,注意事项任选一题。不求完整，注重语音标准、流畅、自然。语句流畅、语音自然、用词恰当、多用口语词、不用时髦语、避免同音词。避免背稿子、离题、不断重复、缺时等现象。背诵网络“说话范文”均为“无效语聊”，按作弊论处。必须说满3分钟（请按主屏下方的时间提示把握时间）。否则每20秒扣一分。声音响亮。,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
