我的家教小故事家庭教育金点子征集活动.docx

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1、我的家教小故事家庭教育金点子征集活动中国长沙天华寄宿制学校 我的家教小故事 家庭生命教育实施案例征集活动记录表 家长姓名 陈莉莎 案例名称 案 例 记 载 在对待孩子平时的成绩,我认为分数固然要好,但是能力的培养更高。每次孩子告诉我考试没考好,虽然我也着急,但我知道此时我不能说什么,而应该和孩子一起找出没考好的原因,于是我和孩子一起讨论为什么有的题目会做错,我会对孩子说:“不要紧,虽然你这次没有考好,但是以后做题目要细心,妈妈相信你有这个能力。”在以后孩子做题目时孩子就更加认真仔细。 学生姓名 胡蝶 能力比分数更重要 学生班级 二五 案 例 记 载 怎样让孩子沉静内敛? 胡蝶是一个非常外向的女

2、孩子,活泼本是孩子本色,但我发觉她有点儿受宠过头了,以至于爱表现自己,所以我在平时的家庭教育当中很注重这方面。她已经集很多宠爱于一身,所以我很吝啬给她表扬,偶有一句倒还让她欣喜,在她表现自己过分时我会给她一点小小的提醒。 中国长沙天华寄宿制学校 范例一: 相信孩子 平时我在路上,常常会碰到带着孩子的父母亲,他的父母就会对孩子说:“叫一声叔叔”,而孩子却不敢叫。这时很多母亲往往会当着孩子的面对我说:“我的孩子比较羞涩,不敢在陌生人说话”。这时我常常会走到孩子面前说:“小朋友,你妈妈说错了,你是一个很勇敢的好孩子!”这时很多孩子会笑着点点头。在这个问题上,在我儿子小的时候也碰到过很多次,我是这样解

3、决的。当某次带着儿子走在路上,远远看到前面走来一个叔叔时,我马上就会对儿子说:“前面的叔叔要叫一下,你是一个很勇敢的好孩子”。当与叔叔走到一起时,又提醒孩子:“快叫一声叔叔”,并自己先主动先打招呼。经过这样长期地引导下,孩子不但学会了礼貌,而且自信心也得到了增强。 经验分享:相信孩子,充分鼓励,以身示范! 范例二: 及时引导 有一天儿子特别高兴地对我说:“妈妈,今天上午我用四张书皮换了同学几张便签纸。”我对他说:“你用四张书皮换了几页纸,不值。”儿子没有说什么,吃过午饭匆匆上学去了。 晚上放学,他又跑到我的跟前说:“妈妈,我用了几张便签纸换了一个日记本,你说这次值吗?”我一听,马上意识到要给予他正确引导。于是,我说:“当你吃亏的时候,你伤心,可当你占得别人便宜的时候,别人就不伤心吗?”儿子似懂非懂地看着我。我对儿子说:“善良也是有度的,中国长沙天华寄宿制学校 你去帮助一个需要帮助的人,她会感激你,同时你的行为也会影响着她,她会在你的影响下同样会帮助别人。可是,如果你去帮助一个不需要帮助的人,只会助长他的贪婪之气,他会利用你的善良欺骗你,人的贪欲是无止境的”我对儿子说:“从小就要做一个有骨气的人,非己所有一毫不取。” 经验分享:发现问题,及时沟通,教孩子做人得从一点一滴做起!

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