我的心理健康之收获.docx

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1、我的心理健康之收获 我的心理健康之收获 上了大一以来,上了许多节的心理健康课,收益非浅。第一节课就使我明白了什么是健康的含义,改变了以往健康只是身体健康的意识,了解到心理健康的重要性,在随后的几节课中,我们学习到了有关大学生自我认识与自信训练,人际关系与社会适应,情感心理与情绪管理,人格与心理健康,压力管理与挫折应对,爱情心理,学习心理与网络心理,潜能开发与幸福追求。在心理健康课中,我不断深入了解自己,学习到比知识更重要的东西,就是如何做人,如何学习,如何生活。 在学习心理健康课以前,我从来没有认真的了解过自己。总是随心所欲的过着日子。而一接触心理健康课,我学习到了如何认知自己。认识我的内在素

2、质一个人的内在素质包括智商、情商、意志、道德品质、性格、气质、兴趣爱好等。可是我发现自己并不完美,甚至有些不堪,于是我不太喜欢我自己,而且开始自卑起来。但是很快我学会了客观积极悦纳自我,喜欢自己、接纳自我、保持乐观、开朗的性情、全面看待自己的优缺点。并且学会自我控制,自我控制是人主动定向地改变自己的心理品质、特征及行为的心理过程。建立合乎自我实际的抱负水平,确立合适的理想自我。增强自尊和自信,培养顽强的意志和坚强的性格。并且建立起自信,因为每个人都是这个世界上独一无二的个体,只有自信,才能让别人相信你。大学生要重视积累成功的、愉快的体验,不断获得自信。从何做起呢?首先根据自己的实际情况确立行动

3、目标,使之容易实现,自尊心、成就感获得满足,自信心就随之增强。其次可以从小事做起,积累成功愉快的情绪体验,增强自我价值感,克服自卑,接着多体会自己的优点,给自己积极的心理暗示。最后做好充分的精神和物质准备,抓住时机,让自己体验一次较大的成功,克服消极评价,提高信心和成就感。同时掌握了一些训练自信的方法,比如认知法正确地评价自己,作业法正确地表现自己、补偿法正确地补偿自己、领悟法心理分析、演讲训练法、“成绩簿”积累法、转变环境法等等。 在学习人际关系的时候,我懂得了人际关系的重要性。成功很大一部分取决于人际关系,所谓人际关系,是指在社会生活和实践活动中,通过交往而形成的人与人之间的心理关系。这种

4、心理关系又具体表现为交往双方在人际认知、人际情感和交往行为中彼此寻求满足需要的心理状态。自己自从进入大学以来,经常想家,处理不好与同学的关系,不懂得怎样主动与别人交往,总是等着别人主动,而性格孤僻,对人冷漠,不喜欢与人交往,不合群,不喜欢热闹,所以总是自己一个人,又害怕孤独。在学习完这节以后,我开始学习与人沟通。当两个人进行有意义的沟通时,经常包括下面过程:一个人在听,另一个人在说。听者可以正确概括说者所说的内容。所用语言明确具体。在听者对所听到的话作出反应之前,有少许的停顿。要站在别人的立场上想问题的确要付出真诚的努力。我学会在倾听时对说话者所说的作出反应,然而却没有很严厉的批评,并在不损害

5、对方尊严的前提下诚实、直接地进行交流。在一次与同学的相处中,我发现自己总是不会说不,不自觉的会去讨好别人。我意识到问题的严重性,于是开始学习沟通的艺术。拒绝一件事情并不等于拒绝这个人,只对事不对人,否定事件不等于否定人。采取的方式既要尊重自己也要尊重别人,不能用指责的方式。态度温和而坚决,不是生硬地拒绝。 在学习人格与心理健康一章中,我更加了解了自己的性格。性格决定于遗传,家庭教育与自身。通过测试,我的性格是胆汁质与粘液质的结合。这个结果非常确切,在生活中,我会时而喜欢逛街,旅游,自制力差,时而安安静静的听歌,看书。我学习到了了健全人格的塑造方法,对自己和生活的世界有积极的看法。把自己看作是被

6、喜欢的、被需要的、被热情接待的而从有能力的,并生活在自己能应付的世界上的人。并且和别人有着热情的亲密的人际关系。和别人有基本信任的关系。同时有时间完全冷静地独处反省,使自己有机会揣摸、体验各种人的情感,而这有助于更好地理解自己的人格。重要的是接受新思想、新哲学,以及和有独特见解的人交往。新的思想可以从读书中、从对戏曲和音乐的感染中取得,也可从旅行、和陌生人相识中获得。找出充分表达出自己情绪的方法、嗜好,和朋友间的亲密关系或“一群青年人聚在一起”,有助于基本情绪的释放。经常提高独立性的程度。逐步减少对他人的依赖而更多地依靠自己的能力和价值体系,如对工作和家庭、邻里以及人类社会承担更多的责任,在该

7、做该说时,无拘束地表达自己的意见,自尊和自爱。多些灵活性和创造性。并非在任何情境中都按一个标准行事;学会知道不总是“非此即彼”,而是“这个、那个和更无限量的各种组合”。多关心别人并且在每一生活阶段学会和别人一起时变得更人性些。 在学习爱情心理这一章后,爱情在我心中的形象逐渐明朗清晰。失恋并不是不可战胜的,我知道了如何走出失恋的途径并用于自身。不要将自己与关心你的人隔离开,多于家人和朋友联系、把你的感受和想法写在日记本上、给自己足够的时间去恢复、通过聊天、散步、运动、看电视、听音乐或参加一些感兴趣的活动来转移注意力。不要去那些触景生情的地方、不要报复他,也不要饮酒,不要陷入悲伤中不要让自卑、低估自己的想法困扰自己。爱情也并不是简简单单的好感或是喜欢。更是一种唇齿相依。爱一个人,要了解也要开解;要道歉也要道谢;要认错也要改错;要体贴也要体谅;是接受而不是忍受;是宽容而不是纵容;是支持而不是支配;是慰问而不是质问;是倾诉而不是控诉;是难忘而不是遗忘;是彼此交流而不是凡事交代;是为对方默默祈求而不是向对方诸多要求。可以浪漫,但不要浪费,不要随便牵手,更不要随便放手。 心理健康是一门神奇而又深奥的学科,它探索人性最本质的东西,触摸到人心里最柔软的地方。学习心理健康,是我的生活更加充实,开心而又丰富多彩。 小琪

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