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1、我眼中的孩子变化我眼中的孩子变化 夜深了，我仔细地端详熟睡在我身边的儿子，不禁让我想到，他的许多变化。 练了两年的小号，从不谙五线谱，到现在看谱吹奏；从丢三落四，没有耐性，到现在每周规律性练习，自己整理、清洁小号。让我感到孩子的变化。 一天晚上，吃过饭大家在看电视、聊天，儿子关上他的屋门，在房间里“折腾”，我忍不住要呵斥他，当我打开他的房门，我咽下了要说的话，倚在门边，静静地看着：只见他抬头挺胸、挥臂抬腿，在练正步走，嘴里还轻声哼着乐曲的音调，额头和鼻尖沁着几滴汗珠 儿子发现我在看他，停下来，一边用小手抹着汗，一边骄傲地告诉我，他被选到国旗班，在每周一早晨时，代表全校师生升国旗。我心中高兴，表
2、面却要逗他，故意装出不屑一顾的神情，说：“这有什么了不起，不就是升国旗吗？还要比别人起的早！”这下，儿子急了，小脸腾地憋红了，冲我吼道：“这是我们班集体和我的荣誉！”这一刻，我感到孩子变了。 另外，从孩子每天主动学习、认真完成作业，如晚上没写完，转天一早，就要早早爬起来，抓紧完成，我也感到了孩子的变化。 再有就是雅典奥运会期间，我发现孩子从每天看动画片，到现在和我一起大喜大悲于我国健儿的夺金表现，我也感到孩子的变化。 总之，我感到最近两年，无论从孩子日益健壮的身体，还是从孩子办事、学习积极性、主动性、自律性的提高；还是孩子的集体荣誉、团队意识等各方面，都在随着他每天的成长，发生着飞速的变化。
