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1、我谈家长与学校如何配合做好孩子的养成教育我谈家长与学校如何配合做好孩子的养成教育 李馨悦家长 李海艳 教育学生是一项系统工程，学校、家庭和社会是推进这一工程的三驾马车，只有三者紧密结合形成三位一体的教育体系，才能营造出良好的育人环境，促进学生全面和谐地发展。 父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子人生的第一所学校。对于我们这样全寄宿制学校的学生来说，大部分时间在学校度过，老师对孩子的学习、生活都有一定的统一要求。而学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的。并且家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。因此，学校教育好学生，特别需要家长
2、积极、主动、正确的配合。只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。 作为家长，该如何配合学校的教育工作。我们不妨听听专家的意见。作为家长，要配合学校的教育工作，首先是思想上能够与学校老师的教育保持一致，能够及时的发现学生的思想动态，与老师保持联系。对此向大家提供几点建议： 1.主动联系。 老师每天确实很忙，如果天天给老师打电话，老师会因为工作繁忙而没有时间接待。但是老师的主要任务就是教育孩子，如果父母把握好时间并且主动与老师联系，老师会感到非常高兴的。因为通过沟通，会更方便老师了解孩子的全面情况。一个班主任整天要面对几十个孩子，任务很重，不要说是家访，就是给每个孩子的父母打电话，也要耗费
3、好多时间。父母与老师沟通，重要的是把孩子生活、学习、成长中的重要信息告诉老师，及时与老师交流，或者了解孩子在学校里的情况，及时与老师配合，或者获得老师的有效地配合。 2.经常联系。 父母千万不要忽视针对孩子的点滴进步与老师交流，更不要等问题成了堆再去和老师联系。孩子的发展是一种平稳的量变过程。但是质变就孕育其中。要想发现微小的变化，抓住闪光点，在萌芽状态时实施教育取得事半功倍的效果，就必须与老师经常联系。如果可能，父母最好能够与老师定期保持联系。这样，每一次联系就会变得越来越简单，时间短而且有效果。由于是经常联系，不必每次都介绍前面的情况，只需突出主题，交流新情况，研究新措施即可。经常联系，还
4、可以使双方增进了解，发展友谊。很多父母在和老师的交往过程中，成为了很要好的朋友。 3.适时、适度联系。 父母与老师沟通的频率，可以根据孩子的情况来定，但也要尊重老师的意见。一般一周或两周联系一次就可以了。如果联系过密，会给老师增加负担。联系过疏，则不容易了解孩子的情况。 父母与老师的联系方式，一般可以通过电话进行。何时打电话，要根据老师的工作和生活规律来定。如果是课间10分钟打进去电话，老师急着准备上课，匆忙说两句，效果肯定不好。最好打通电话后先询问：“我现在准备和您交谈几分钟，您看方便吗？”父母也可以与老师商量一个固定的时间。 与老师交流的时候，父母要有所准备，尽量避免东拉西扯的聊天，最好直奔主题。父母不要光顾着自己说，还要注意听老师的意见，不仅要询问孩子在学校的情况，还要提出自己的措施，也征求老师的建议。
