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1、我身边的忠孝仁义故事我身边的忠孝仁义故事 弘文中学有太多的忠孝仁义素材，只不过老师们都很低调，不愿意张扬，只要细心观察，我们身边的老师们都是忠于教育事业的，她们对自己在家庭中所遇到的困难都以默默的形式解决，为的就是不耽误学校的工作，真可谓“大象无形，真水无香”。 在我身边有这样一位普通的老师，但是我一直很敬仰的老师，说他普通是因为她像在校的大部分老师一样，每天家庭、学校两点一线，在家里，既要尽到晚辈的义务，又要做到长辈的责任；在学校，她会因学生不学习而大伤脑筋，并努力地寻求各种方法，让学生学有所获。她为教育事业辛勤地耕耘了十几个春秋，真的做到了忠于教育，是非常值得我敬佩的，这是其一。其二，我之
2、所以敬仰她，不单是因为她在学术上有所造诣、有所成就，更是因为她把自己的所学、所悟、所得不遗余力、毫不保留地传递给我们。她今天所获得的成就也好、权威也好，也不是一朝一夕而成的，我知道她的大学专业并非与现在对口，而如今的她展现给我们的是毫无瑕疵的专业水准，是什么让她获得了今天的成功，是她在教育一线的十几个春秋里，不停地摸索、不停地探索、不停地追求、不停地尝试，在业务知识上她从不浅尝辄止，凭着坚定的信仰，她收获了！如今的每一次教研活动，她都能向我们这些晚辈们提出一些不足和希望，并将自己积累的一些教育教学经验告诉我们。在日常教学中，当我们遇到教学困惑时，也会向她求助，他总会放下手中忙碌的工作，帮助我们排忧解难，她就是我们身边的王慧巧老师。 在认识王老师的六年中，是她帮助我一步一步成长起来，虽然等待我的路还有很长，但王老师已经教会了我：“教育不仅需要激情，也需要坚韧不拔的意志，更需要锲而不舍、深入研究的精神”。 因为王老师，让我看到熠熠生辉的光芒背后，是多年知识的积淀，更是尘埃落定后的厚重，感谢王老师。
