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1、我院学生宿舍管理问题和措施学生宿舍管理出现的问题及应对措施 大学时期是学生个性心理成熟和知识能力增长的重要时期，大学生在校期间，有一半以上的时间在学生宿舍度过，学生宿舍作为大学生学习、生活、休息的基本场所，是影响大学生成长的重要环境因素。学生宿舍管理出现的问题主要表现为： 一、我院学生宿舍管理出现的问题 1、社会上的不良思想意识给宿舍文化带来负面影响当前大学生的思想更加活跃，在学生宿舍这个特定的环境里所形成的文化氛围也更加复杂。宿舍文化作为校园文化一个不可分割的组成部分，与社会文化的发展息息相关。因此，反映在社会上的一些思想意识，也不时地影响着学生宿舍文化，表现较为突出的有以下几个方面：首先表
2、现在宿舍内学生谈论的内容，最多的当数敏感的社会现象，但由于他们涉世不深，阅历较浅，对国情了解不够，对社会环境的复杂性知之甚少，因此看问题难免偏激，只能凭借各种传媒、舆论去作分析和判断，容易被一些表面现象所迷惑，容易听信某些谣言，并在宿舍传播。其次是个性发展的随意性，容易使学生在追求个性、自我价值实现的同时显示个人至上的恶性膨胀，普遍地存在着价值导向混乱的现象。再次是个人不良的生活习惯不仅影响环境卫生，而且也极大地影响同学们的身心健康，造成的直接后果是影响舍员的正常生活和学习。如有的大学生由于沉迷于电脑游戏、上网，与其他人的交流减少，影响着宿舍内其他同学的作息规律，同时影响了舍友之间的和睦关系，
3、这就势必造成学生校外租房，私换寝室等一系列违纪情况的发生。 2、住宿条件多样化对传统宿舍管理模式带来挑战 目前我院的学生住宿条件和收费标准都呈现多样化的特征，学生根据自己家庭的支付条件来选择不同等级的宿舍居住，这些变化，客观上打破了过去以班级分配宿舍，各系班主任或辅导员直接深入学生宿舍加强学生思想政治工作的可行性，使以班集体进行思想教育的功能弱化，使班主任或辅导员深入学生宿舍进行思想教育的难度增大，有的学生宿舍教育管理功能缺失又进一步削弱了对学生的思想政治教育。从学生的宿舍交往来看，不同年级、不同专业的学生住在一起，虽然在一定程度上有助于学生知识的交叉性发展和人际关系的纵横向沟通，但也往往因作
4、息时间的不一致性而导致矛盾，也会因知识背景的分离性和年龄的差异性而导致宿舍之间人际交流障碍，某种程度上会影响一些学生个性心理的健康发展。 3、传统的宿舍管理方法与新形势下学生宿舍管理的矛盾 在传统的宿舍管理中，对学生的管理偏重于培养和引导学生良好的生活习惯形成，如卫生检查、安全检查、文明宿舍评比等。这些方面固然重要，但新形势下大学生的思想活跃、自我意识强烈，这些传统的学生宿舍管理手段和方法往往不适应或不足以加强对学生的育人管理。又如，对同宿舍学生之间的矛盾，宿舍管理部门往往是根据学生提出的申请，对其进行宿舍调整来解决，而这种解决方法只是治标并非治本，并没有起到使学生在相互交往中学会相互宽容、理
5、解的做人之道；再如，对学生在宿舍用电脑上网或游戏，很多学生管理者担心学生受不良影响而对学生多加干涉，而学生往往对此持有逆反之心，造成了负面的沟通效应。 二、我院学生宿舍管理的应对措施 如何加强学生宿舍管理，充分发挥学生宿舍这块课堂之外的对学生进行思想政治教育的重要阵地，是新时期我院学生工作的重要内容。 1、学生管理部门的工作必须深入到学生社区 也就是说，必须明确学生宿舍管理中教育职能必须由学院学生工作管理部门直接负责，要将学生政治思想工作进宿舍、进楼层、进社区。具体来说，学工保卫处和学院团委应联合起来，形成统一工作平台，并将工作平台直接建立在学生社区，将过去在机关中以发文、发通知、发号令的工作
6、形式转变为到学生宿舍直接为学生排忧解难，服务学生、管理学生。专职辅导员应进驻学生社区，与学生同食宿，白天在学校办公室上班，晚上有人在学生公寓办公室值班，及时掌握学生社区的动态，解决学生突发事件，贴近学生，让思想政治工作更有效地渗透到学生的生活之中。 这样既可以减少学生校外租房，私自换寝室等情况，又能体现学院管理的亲民性。 组建专业化管理服务机构模式的基本运作方式，由学院学生管理部门或以工商注册的专业化教育管理服务机构通过与学院签订合同的方式向学生社区提供专业化的学生管理服务，其主要职能是宿舍内的学生思想教育、管理所涉及的方方面面的工作。专业化管理机构的队伍由高素质、高学历的教育管理人员和具备专
7、业化服务水平的后勤人员有机组成。以上模式的优点在于将学生政治思想工作与学生管理有机结合，实行一体化和专业化管理，减少管理环节，避免多头管理，提高管理质量。 2、提高宿舍管理人员综合素质，发挥宿舍管理和服务育人的功能学生宿舍管理人员这支队伍的素质决定着宿舍的管理水平。 首先应把好用人关，所录用的宿管人员要具有较高的文化素质和学历水平，有强烈的事业心和良好的职业道德，要热爱学生工作，能经常深入学生宿舍了解学生的学习、生活、思想情况，帮助学生解决困难。其次应重视对宿管人员专业知识和技能的培训，可以通过开办短期培训班、辅导班等形式，开设现代心理学、教育学、道德修养、现代管理等课题，就学生日常起居、生活
8、秩序、自身管理、心理问题，请专家授课指导；还可以借鉴兄弟院校的先进管理经验，将好方法、好措施融人到日常管理工作中，使自己的管理符合客观实际，少走弯路。同时宿管人员要树立服务育人的思想，加强与学生的沟通和交流，听取广大大学生的意见，做好学生宿舍管理和服务工作。 3、在学生宿舍管理中注入新的管理理念 应改变过去学生宿舍管理中以物为中心、以培养学生良好生活习惯为主的传统管理理念，实行为以人为中心，促进学生全面发展为主的新管理理念。学生宿舍管理人员应将实行人性化的管理，在处理各种问题与矛盾中本着尊重学生、理解学生、引导学生的思想化解问题与矛盾；要及时修改不适合的规章制度和进行基础设施的智能化更新，达到
9、物、制度与人的合理要求相互协调与适应，从而降低管理难度和减少管理矛盾；要深入研究大学生心理特点，因循善诱，帮助大学生解决青春期的焦虑、人格障碍，以及学习压力、社会交往不当或失恋引起的心理失调等精神问题，引导他们树立正确的人生馆、价值观、是非观，建立良好的人际沟通方式和应对挫折方式；利用校园网站，建立学生与宿舍管理人员交流信息平台，使沟通渠道更为多样化，沟通方式更符当今大学生的心理。通过多种手段，在学生宿舍管理中注入新的管理理念，使学生宿舍思想政治工作做实、做活，达到管理育人的目标。 4、重视学生参与管理 在管理中，参与是增进沟通与促进信任的重要手段。让学参与宿舍管理有利于学生认识宿舍管理工作的
10、重要性，增强他们自觉遵守宿舍管理的规章制度，激发他们共塑具有文明、上进、创新、和谐氛围的学生社区环境的热情与自觉性。目前大多数高校学生宿舍管理中，吸收学生参与管理往往停留于学生参与检查宿舍卫生、文明宿舍评比等内容，参与管理的学生也大多为经常有机会参与其他社会活动的班干部，参与管理的层面浅，参与管理的范围窄。应将学生参与宿舍管理的范围扩大，使更多的普通学生可以参与更多的学生宿舍管理事务，尤其是在建设一个良好的学生社区环境中更需要让所有的学生参与进来，用他们的实际行动和青春热情来塑造具有大学生风尚的学生社区。具体做法：学校每幢宿舍楼都由学生成立宿管委员会，他们以“服务为主，管理为辅”的工作原则，深
11、入寝室和同学，多方面、多渠道拓宽宿管委员会的服务功能，-开展有益同学身心、同学喜闯乐见的活动。主要工作有协助辅导员开展工作，配合学工辅导员及时公布成绩，组织安排宿舍楼文明修身的寝室值日工作，负责宿舍楼宣传橱窗的更新等。宿管委员会内设正副会长、正副层长、组织委员、宣传委员、文体委员、生活委员等，各寝室还有寝室长。 楼栋宿管委员会作为一个服务、管理、联系机构，直接参与和监督宿舍楼内的各项工作，积极为大家服务。每学期初，各楼宿管委员会根据本楼特点制定了各自的工作计划和管理制度，如例会制度、值班制度、卫生检查标准、卫生评比制度、寝室文明公约、寝室“十不准”等。此外，加强宣传力度，在宣传橱窗、海报栏张贴并落实到每个寝室，做到每位同学都能了解这些制度。宿舍楼内的报架栏、橱窗、黑板等都由宿管委员会负责，定期更换。对于宿舍内的问题，及时向学校各个部门反映，帮助同学解决不少实际困难，起到了学生与学院间的桥梁作用。
