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1、我长大了 阅读答案 1. 希望早些进入中学，早些成为大人 2. 环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 3. 因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之 4. 想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的 5. 文章要突出的是我如何意识到什么是“长大”，“撞人”和“吃晚饭”交代了我意识到长大的具体内容 6. 长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任感 13写我从关门声中读人。(意思相近即可)； 14(1)细心、体贴(或：有一颗细密而饱满的心，有礼貌)(意思对即可)； (2)粗心，不
2、太体贴(意思对即可)； (3)粗鲁i不顾他人感受(意思对即可)。 15小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门声特别轻。(意思对即可) 八九岁时的一天，“我”到父亲卧房取书，小手攥紧了门把手想轻轻关门不惊扰午睡的父亲，不料关门声还是异常响。(意思对即可) 前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。(意思对即可) 16此段宕开一笔，由关门写到叩门，进一步说明了人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，从而更好地拓展了文章的主题。( 前三句第一句干枯的藤，苍老的树，点染出萧瑟凄凉秋色和秋意，而黄昏时正鸣噪归巢的乌鸦，则更能引动一个漂泊天涯，无所依的旅人的一怀愁绪，景色气氛，不言愁已是愁绪满纸。 第二句突然转出一种色调明净优雅的境界，清清的流水，精致的小桥，幽静的人家，画面给人以暖意，使人联想到家人团聚的亲切和幸福，反面牵动离人的思乡愁绪，描写上更深了一层。 将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬天涯人的思乡愁绪 答：萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情，“小桥流水人家” 则反面们烘托游子乡情的浓重。
