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1、托班美术活动大苹果托班美术活动：大苹果 一、设计依据 托班幼儿年龄一般在2 3 岁，他们的身体运动发展处于大肌肉发展阶段，动作常显得笨拙可爱，而小肌肉运动的能力则更弱。针对托班的幼儿手指和手的控制力弱，绘画处于涂鸦阶段，我设计了托班手工美术活动：大苹果，让幼儿在美术手工活动中，获得艺术体验，提高幼儿的审美和想象的能力。 二、活动目标 感知苹果的外形，指导幼儿进行碎纸粘贴。 体验成功的快乐。 三、重难点 重点：使用胶棒将纸片粘在苹果图形上。 难点：能够在图形轮廓里粘，且能粘住。 四、活动准备 知识经验准备：幼儿有粘纸的经验。 物质资料准备：活动前指导幼儿将颜色纸剪碎并放在小盘中、胶棒、画有苹果的
2、图形。 五、活动过程 开始部分 1.教师引导幼儿回忆苹果的形状，激发幼儿的想象。 教师：“你们都吃过苹果么？苹果都是什么样子的？” 教师：今天老师带来了许多苹果，它们都是没有穿花外衣的白苹果，它们想请你们帮帮它们也穿上漂亮的衣服可以么？” 基本部分 1.教师示范讲解在苹果图形上粘纸片。 ：先在苹果宝宝的身上抹上少量的浆糊， 然后从盘中取出剪好的小碎纸，一小张一小张的贴在画有苹果形状的白纸上，直到把苹果宝宝的全身都贴满， 注意：不要粘出去，要合身，这样苹果宝宝就又圆又好看了。 2.幼儿操作，教师巡视指导。 幼儿操作时，教师注意幼儿的操作方法是否正确。 提醒幼儿仔细一点，注意浆糊不要抹得太多。 对个别幼儿提供帮助，鼓励幼儿与幼儿之间相互帮助。 结束部分 欣赏作品。 教师：大家看苹果宝宝的花衣服粘好了，晚上放学后，请你们把它带回家和爸爸、妈妈一起欣赏好不好？
