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1、成功无捷径 学习当奋斗,第一篇章,正视现实篇,学生成绩分析：本次总人数62人：进步34人 退步28人,目前我班存在的现状：（1）个别学生学习态度不够端正，来学校是混日子。（2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。（4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。（5）作业疲于完成，或草率应对。（6）不会合理安排时间，学习效率低,第二篇章,反思现实篇,有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。怎么利用这次考试，今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考的总结问题。一共有三个步骤。,一、整体总结首
2、先，建议大家先对自己的考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：1.名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑，问题又出在哪里。,二、知识点总结两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次，同学们应着重对这部分知
3、识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。,三、考试技巧总结考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。综和题答题是否有条理，简练、序号化；数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序
4、，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。,第三篇章,表彰进步篇,年级前200名刘芷琳（128）蔡桂涛（129）王枫楠（148）陈泓（166）黄泽远（190）,杰出进步奖（进步100名以上）,王枫楠（457）郭梓浩（370）李琼叶（340）孙帝豪（299）田晓权（237）蔡海城（171）蔡桂涛（170）孙伟康（167）林晓洁（165）陈卓鑫（163）陈佳涵（158）李浩弟（151）陈镇远（135）袁镓琪（132）陈楚填（123）林湧斌（114）,退步！,第四篇章,吸取教训前进篇,透过成绩找问题:,一、上课质量决定成绩,有些学生学习效率差，上课注意力不集中，做小动作、发呆、讲
5、闲话睡觉，玩手机，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。,二、效率产生差距,夜自习，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。拿支笔5分钟，10分钟思考做什么作业。学习不到10分钟还要对镜梳妆，上厕所，倒水，过位拿（借）书，以讨论问题为借口讲话，一批评又各种理由。,连作业都没做完，更不说复习预习。,周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。,透过成绩找问题:,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，分析题不写的；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。,透过成绩找问题:,模块一考试成绩优秀同学经验交流,学习经验交流,模块二考试成绩进步明显同学经验交流,学习经验交流,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
