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1、把字句和被字句教学主动句“把”字句 1.结构：主语+把+宾语+谓语+其他成分 2.意义：强调动作对宾语的处置或影响，以及结果 3.注意： 如果有能愿动词、否定副词或表示时间的词，这些词一般放在“把”的前面。 如：我想把花盆搬到阳台上。 他没把照相机带来。 你别把衣服弄脏了。 我昨天刚把书借给同学了。 如果句中谓语有宾语，则“都、全、一齐、统统”等表示全部范围的副词应放在“把”的后面、谓语动词的前面；而“只、仅仅、单、光”等表示排他范围的副词，则应放在“把”的后面。 如：他把那些书全买下来了。 你把钱都花完了吗？ 我只把冰箱擦了。 .常见形式： 动词带补语： 主语把宾语动词补语 如：你把计划订好
2、了吗？ 你把我要得那本书带来了吗？ 我把妈妈的信又看了一遍。 动词带宾语： 主语把宾语动词在到上给宾语 如：你把书放在桌子上。 服务员把酒送到客人面前。 他把朋友送上了火车。 我把作业交给了老师。 主语把宾语动词成为作宾语 常见形式：把当作看作当成看成比作 如：她把老人当成自己的亲生母亲。 人们常把祖国比作母亲。 请把这个句子翻译成中文。 动词重叠： “把”字句中的主要动词前后不带别的词语时，它本身往往要重叠一下。即：主语把宾语动词重叠 如：咱们把教室打扫打扫。 请你把课文读一读。 我把学过的生词又看了看。 动词带了着 这时候“了着”表示动词的结果。 主语把宾语动词了着 如：天阴了，你把雨伞带
3、着吧。 他把钱包丢了。 .关于“把”后面的名词： 把后面的名词所指的事物必须是确定的。名词前面常带限制性的词。如： 请把那本书拿过来。 他把两本书都看完了。 .不能用于“把”字句的谓语动词 不及物动词。即不能带任何宾语的动词。如：旅行、合作等。 表示判断、状态的动词。如：是、有、像、在等。 表示心理活动或感官动作的动词。如：喜欢、讨厌、知道、认识、同意、觉得、希望、要求、看见等。 表示趋向的动词如：上、下、进、出、回、过、起、到等。 某一事物原来不存在，后通过某种动作产生出来。这种情况不能用把字句。 如：她把女孩儿生了 她生了一个女孩儿 注意：“把”字句的谓语动词一般应是及物动词，并且能够支配
4、和影响“把”的宾语。 被动句“被”字句 1.结构： 主语被叫让宾语动词其他成分 被让叫的区别： “被”后面的宾语可以省略； “让叫”后面一定要有宾语，如无法或不需要说出宾语时，宾语可用“人”代替。 如：门被风吹开了。 火车票早给人定光了。 我的笔让弟弟弄坏了。 他的自行车叫人偷走了。 2.固定结构： 被为所 “被”后一定要有宾语，“所”后是双音节动词。 如：同学们被他乐于助人的精神所感动。 “安乐死”为越来越多的人所接受。 3.“被”字句和“把”字句的比较 相同点： 句子里的动词一般必须是及物动词。 位于动词前后的词语都有逻辑联系，一般是支配关系；后边带补语、宾语、着、了，前边带状语，全句的状语一定在“被把”的前边，谓语动词的状语在动词前。 如：我们已经把这本书全部学完了。 能愿动词和否定词只能放在“把被”的前面。 如：你能把窗户打开吗？ 他没有被困难吓倒。 不同点： “被”字句可以省略宾语，直接放在动词前；“把”字句不可以。 “把”字可以用在祈使句中；被字句不可以。 “把”表示处置，宾语是被动者；“被”主要表示遭受，宾语是主动者。 此外，“被”一般表示不如意或不希望的事情。现在虽然有时也不这样限制，但是传统用法的影响还在；“把”没有这个限制。
