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1、护理专业大学职业规划书自我评价 我是一个来自湖南本地的女孩，性格活泼开朗，一个平静的外表下有一颗火热的心，喜欢与朋友打打闹闹，安静时喜欢看书、喜欢在书的海洋中遨游，我是一个十分倔强的女孩，只要是我认定了的事我就一定要把它做到，认定了就一定要坚持下去。 环境分析 1.家庭环境：家中并没有从事医学这方面的人，但是家人都很支持我读护理这个专业，因为护理专业不仅对我个人有好处，同时也可以给家里带来一定的好处。所以在家庭环境方面是没有阻力的。 2.社会环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展； 3.卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要
2、更多的高素质、高技术、高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师 4.行业环境分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，如今，老龄化现象日益严峻，所以老年服务这方面的需求会很大。 目标确立 短期目标： 1) 大一、大二这两年争取过完英语四级 2) 在学校学好理论知识，在外实习期间将理论付诸实践争取专升本 3) 考到护士资格证 长期目标： 1)实习后我将进入一家医院从护士做起，在前两年考取护师资格证，有机会的话考研究生 2)第六年升为主管护师，提高自己的学历 3)从事主管护师后工作五年争取升为副主任护师 评估与调整 1.评估的内容 1）职业目标评估。 基本不需要，如
3、果有更好的机会的话可以考虑再次选择职业 2) 职业路径评估。 基本不需要，如果有更好的机会的话可以考虑改变发展方向 3)实施策略评估。 基本不需要，如果有更好的机会的话可以考虑改变行动策略 4）其他因素评估。评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.规划调整的原则 1.清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？ 2.变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整? 3.一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？ 4.激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否对自己产生内在激励作用？ 5.全程原则：拟定生涯规划时，必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程考虑。 总结 自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变得更成熟，使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 我们要正确的认识自己，有正确的评估自己各方面的能力，更要认清现实，结合实际。实现目标的历程是需要付出艰辛的汗水和不懈的努力，我们要有越挫越勇的气魄，最终我一定会成功。
