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1、拆书帮讲稿尊敬的各位领导、老师， 大家好，首先请允许我介绍一下，我们的小团体，我们是我们南京十校的读书小分队快乐拆书帮，帮主就是我们可爱的赵书记，今天，就由我们和大家简单的交流一下，我们拆来的心得体会，本次汇报活动，大概分为以下几个环节， 1、读书现状分析买书如山倒，读书如抽丝 2、拆书方法讲解问世间拆书为何物？化知识为能力 3、心得体会交流纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 一、读书现状分析： 记得在一片杂志上，一位总编辑这样感慨道：现在中国写书的人比读书的人还多！这话也许是笑谈，但现在买书的、读书的人越来越少。这的确是一个现实，拿我自己来说，我很爱买书，这是我的书架，虽不多，可却并不是每一本都
2、读过，甚至有的不曾翻过，记得我最后买的几本书，是莫言的五本书和白鹿原，可是你让我说出生死疲劳和白鹿原的梗概，我可能连其中的人物也说不出几个，验证了现在流行的一句话：买书如山倒，读书如抽丝。 历史上的中国人信奉“腹有诗书气自华”，所以，我们，每天都在教导我们的学生、孩子说：读万里书，行万里路。当然这也是中国人一直崇尚的理念，可是，如今我们却不得不在这个中国人前面加上一个定语“历史上的中国人”，因为，如今有多少人，和我一样，读书难！ 那么，难在哪里呢？ 1、时间紧，没精力 从生活余力理论来讲，一个人要从事学习活动，必须拥有一些生存余力。现代社会需要人不断学习充实自己，而学习需要生存余力，但压力大也
3、意味着生存余力的缺乏，从而造成了压力与学习之间的矛盾。我最近在装修，电脑桌旁作了一个储物架，我的意思是摆放一些饰品，而老公的意思是放书，因为我知道他以前爱看书，无论是那一种类的书，可是，我知道那只是以前，因为他接下来说：放书显得多有素养啊？这就是买书摆书的原因工作压力大，没有精力成了我们最主要的原因 2、科技丰富生活，媒体使我们能了被动的接受者。 以前，人们无聊的时候读读报纸，翻翻书，睡之前读几页故事，可是现在，我们，基本每隔十分钟就要刷一遍朋友圈，点个赞，投个票并不是没有时间，而是，科技的进步，丰富了我们的生活，读报似乎成了老年人的专属消遣。 六年级的时候，我爸给我买了一套四大名著，其中三国
4、演义我一直都不爱看，直到要中考，老师说有考点，我才囫囵吞枣的看了一篇，可是并没有用我甚至将项羽当成了三国的人物，如今，我当了语文老师，尤其是六年，四大名著的内容必不可少，所以，我又选择重读三国，可是，并不是读书，而是听得评书和电视剧，因为，与读书相比我觉得，这个更浅显易懂，而且我可以在听的时候做自己想做的事，但是，我知道的只是故事的梗概，仅此而已，我想说的是，现在我们之所以不读书，是因为，我们拥有先进的媒体设备，我们可以看到活生生的电视剧，闭上眼睛就能听书，于是，我们都成了低头一族但是，我们得到的快，失去的却更多，比如三国演义两个电视剧版本，你看完的感受是两部导演的出发点和立场完全不同，所以，
5、你得到的，是他人演示给你他的见解和感受，那不是你自己的因为我们缺少了文字带给我们的触动和思考我们，只是被动的接受者而已。 那么现如今，我们生活在这个一切都提速的年代，崇尚“快”的时代，我们，该怎样让书，为我所用，怎样做到“开卷有益，益深远。”今天我们就来分享一个读书方法：拆书。立身以立学为先，力学以拆书为本 二、拆书为何物。 “拆书”的概念是由赵周老师在他的这样读书就够了一书中提出的全新理念，那么何为拆书？ 所谓“拆书”是一种读书的方法论，艾德勒的 “主题阅读批判性思考实践”理论与“拆书”所强调的RIA不谋而合，我们不妨先来了解一下什么是RIA： R=Read，阅读原文片段：选出书中一些关键片
6、段，仔细阅读。 I=Interpretation，引导促进：最好是用提问的方式深度挖掘这段文字包含的核心理念、方法、案例。 A=Appropriation，拆为己用：如果讲这些理念、方法和自己的实际工作相结合，应该如何使用？ 由此可以看出，这里的“拆书”是“拆书人”通过将一本书里的某个片段拆出来进行引申，并贯彻到自己今后的思考和行动中。所以，拆书的精髓是将知识拆为己用。拆书让阅读变得更有价值和意义。 三、拆书方法 那么拆书的方法有哪些？最常用和最简单的做法是：RIA+便签法 RIA也是成人学习的三个核心环节。RIA做法分为四个环节： R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。 I ：用
7、自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么的程度。 A1： 写和这个知识有关的自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。 A2： 写下针对这个知识自己可以如何进行的下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变的更好。 便签法TIPs ： I、A1、A2三个环节使用不同颜色的便签来完成，利用颜色刺激感知。 在有便签的页面边缘，贴上一张小小的指示标签，提醒自己。 把整书中的A2标签拿出来贴在自己容易看到的地方，提醒自己改变行为，真正把书中知识应用到自己的工作和生活中。 0000 对于朴槿惠并不陌生，读过她自传绝望锻炼了我使每个人动容，她至今未婚，也没有孩子，性格坚定冷静。有人叫她“冰公主”或“三无女人”。 她曾说：“我没有父母，没有丈夫，没有子女，国家是我唯一希望服务的对象。那么朴槿惠是怎么成功的，对于它的理解似乎没有标准答案，但，在读的时候，所以我们需要常常问自己是怎么理解的|？一个月后是否还能记得住？是否会对自己的生活产生影响？
