《排球教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《排球教学大纲.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、排球教学大纲排球教学大纲 课程编号：01404331 一、课程性质、目的及开课对象 (一)课程性质：专业必修课 (二)目的： 其主要任务是： 1、掌握教师传授的排球基本理论知识，基本技、战术的分析，排球技术教学训练的方法； 排球战术教学与训练方法。 2、对大纲规定的技术、战术中的主要教材做到会讲、会示范、会教；对介绍性教材要有所 体会。有所了解。要敢于创新。 3、根据中学和基层、社区排球工作的实际需要，要努力培养学生具备组织排球竞赛和有较 强的裁判能力，力求达到国家二级裁判员的水平，部分学生达到一级。 4、掌握一定的排球运动科研工作能力，培养学生具备一定的训练能力。 (三)开课对象：体育系体育
2、教育专业本科生 二、先修课程 排球普修课 三、教学方法与考核方式 (一)教学方法：实践教学，理论讲授 (二)考核方式： 1、考核的形式和方法 (1)口试：以考核学生对基本技术、战术的讲解、示范、教学方法、训练方法、纠正错误动 作的能力为主。采用抽签定题，准备10分钟后考试。 (2)笔试：笔试可采用开卷和闭卷两种形式。开卷考试主要考核学生自学理解能力，收集信 息的能力，以及掌握知识面的广度；考核学生分析综合，融会贯通，运动所学理论知识的能 力。闭卷考试主要考核学生掌握基础理论知识及运用所学理论知识分析、综合、解决问题的 能力。试题应覆盖大纲规定的理论教材的基本内容。题型可有选择、判断改错、填空、
3、图解 、问答等。 2、实践考核 实践考核只要采用技评和达标两种方法。 达标考核的目的是督促学生勤练，通过有一定要求的反复练习，使技术动作娴熟、标准。达 标考核的难易程度可根据教学训练不同阶段的具体要求及学生实际情况而定。 难易程度控制在：学生必须经过一定努力才能达到，同时又绝大 部分学生都能达到的难度标准，这样才能最大限度地调动学生训练的积极性和能动性。技评 考核的目的是检查学生掌握技术动作的正确，规范程度，一般对发球、垫球、传球、扣球、 拦网五大基本技术进行技评。 3、能力考核 组织教学训练能力考核。采用抽签定题，题目范围包括：单项技、战术教学，单项技、战术 训练，组织准备活动，身体训练等。
4、由学生根据要求备课后，在规定时间内在组织实施。技 能考核一般采用达标方式进行。 四、学时数分配 总学时：72学时。其中：讲授66学时；实习与见习6学时 五、教学内容与学时 (一)理论讲解 第二章 第一节 排球技术理论 ：对准备姿势与移动、传球、垫球、扣球、发球和拦网技术进行技术分析 ：影响技术动作的力学及空气动力学原理 ：各项动作的力学分析 ： 1、移动的目的是什么? 2、分析调整传球的技术动作要领? ：2学时 第二节 排球战术理论 ：阐述排球战术的基本理论，包括排球的指导思想战术意识以及战术系统等 ：技、战术之间的关系 ：战术意识的培养，技战术之间的关系 ：1、何谓战术意识？战术意识的培养与
5、提高包括哪些内容? ：2学时 第五章 排球教学理论与方法 ：阐述排球教学工作，包括排球教学的任务、原则、方法及排球课的课型和 结构，排球教学的组织和实施 ：介绍排球技术，战术教学与练习方法 ：教学文件的种类，及技、战术教学与练习方法 ： 1、排球教学工作的任务是什么？ 2、排球常用的方法有哪些？ 3、学生的学练方法有哪些？掌握学练方法有什么作用？ 4、排球课的结构分为几部分？各部分的任务是什么？ 5、排球教学的组织与实施包括那些内容？ 6、制定排球教学文件的意义是什么？排球教学文件主要包括哪些内容？ 7、结合中学排球课教案示例，自编一堂中学45min排球课的教案? 8、结合准备姿势与移动的习示
6、例，再列举4种练习方法? 9、如何安排发球的教学步骤？发球教学中没，学生易犯哪些错误如何进行纠正? 10、在垫球教学中学生易犯哪些错误，如何纠正？ ：6学时 第八章 排球竞赛与裁判工作 ：介绍排球的竞赛组织、竞赛制度、编排方法、成绩计算方法分析竞赛规则和 裁判判法 ：组织编排成绩算法，规则和裁判法 ：编排方法，规则和裁判法 ： 1、排球比赛的竞赛规程包括哪些内容？制定一份学校排球比赛的竞赛规程? 2、9个队参加单循环排球比赛，编排并制定比赛程序日程表? 3、排球场地上线的画法？网、标志竿、网柱的安装有什么要求？ 4、位置错误概念是什么？如何处理位置错误犯规？ 5、判断“持球”的依据是什么？如何
7、把握好持球的尺度？ 6、“过网击球”、“过网拦网”的判断依据是什么？ 7、界内、外球有何具体规定？ 8、第二裁判员在暂停、换人时应如何操作？ ：6学时 (二)实践课 第三章 排球技术 ：准备姿势和移动、发球、垫球、传球、扣球、拦网 ：各项技术动作的动作方法及各项技术的运用 ：了解有关技术动作的概念，完成有关技术的讲解和示范动作，以及运用 技术的能力 ： 1、准备知识与移动对完成各项击球技术有何意义? 2、各种发球在技术上的共同要求有哪些? 3、简述垫球的过程? 4、学好正面双手垫球必须注意哪些主要的技术环节? 5、分析正面传球技术中击球动作的要领? 6、正面传球有哪几个技术环节? 7、二传有何
8、特点？二传队员在技术上应具备哪些基本素质？ ：20学时 第四章 排球战术 ：排球战术的概念、分类；阵容配备、交换位置、信号联系和“自由人”的运 用，个人战术的运用；集体战术中接发、接扣球、接拦回球、接传垫球的防守阵型及运用； “中二三”、“边二三”、“插三二”进攻阵型及其运用、强攻、快攻、立体攻等打法的变 化形式 ：集体战术中的防守阵型及“中二三”、“边二三”、“插三二”进攻战术的 打法 ：各种防守阵型及运用强攻、快攻、立体攻等打法的变化形式 ： 1、试述排球战术、排球个人战术、排球集体战术的定义? 2、排球比赛阵容配备的原则、要求是什么？阵容配备的形式有哪几种？ 3、交换位置有哪几种方法？交换位置时应注意哪些事项？ 4、排球比赛中有哪几种个人战术？二传个人战术有哪几种形式？扣球个人战术有哪几种形 式？ 5、试述进攻阵型的种类及其特点? 6、试述快球掩护进攻的种类并用图表示? 7、接发球的基本要求有哪些？接发球的阵型有哪几种？ 8、试述“中二三”、“边二三”、“插三二”进攻战术的变化，并示例说明? ：30学时 (三)实习与自见 ：裁判实习 ：培养学生的裁判能力及组织编排及临场应变能力 ：实习态度认真、公正、准确、严肃 ：校排球赛及白城市排球赛 ：统一组织实习 ：6学时
