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1、放飞梦想 快乐成长风筝节活动方案“放飞梦想、快乐成长”风筝节活动方案 兴洲明德小学 六年级组 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。 一、活动主题 放飞快乐、快乐成长 二、活动目的 给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和
2、审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞梦想、快乐成长”为主题的第一届风筝节。 三、活动设想 在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，提倡学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的 1 作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。 四、活动组织者 组长：纪世瑗 成员：魏鑫 田亚丽 常丽 杨艳囡 田艳芳
3、 关金勇 林静 范海杰 五、活动时间 本次活动时间具体定于3月份中旬到三月末 六、活动过程 1、语文老师：组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的历史、种类、文化等知识。让学生收集有关风筝的古诗文读一读。 2、美术老师：指导孩子绘制漂亮的风筝图案。 3、微机老师：利用网络播放风筝的制作过程并做适当的讲解。 4、综合实践老师：带领孩子研究风筝的制作原理，指导学生小组或个人制作风筝。 5、班主任：带领孩子们在操场指定区域放风筝。 6、班主任组织“放飞梦想、快乐成长”第一届风筝节命题作文，同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品，并予以表彰奖励。 2
