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1、故事滑梯真好吃故事滑梯真好吃 设计意图： 滑梯真好吃是一个充满想象空间的故事，故事讲述的是一根再平常不过的香蕉，在小昆虫去散步时被发现了，在它们的眼里，居然成了一座有趣的滑梯！故事围绕着小昆虫们猜测着，这一天天变化着的滑梯到底是什么东西这一话题，通过色彩鲜艳的画面及细腻的变化，逐步引导幼儿理解故事内容，体验童话故事带来无限想象的乐趣，在教学过程中，让幼儿集体阅读，初步感知故事内容后再帮助幼儿进一步深入了解。 活动目标： 1、初步理解故事内容，乐意大胆地表达自己的想法。 2、丰富词汇：弯弯的、好奇。 3、感受童话故事的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：活动前与幼儿谈谈滑梯的外形特点，以及香蕉的外
2、形特点和味道，引导幼儿事先认识蚂蚁、瓢虫。 2、物质准备：滑梯真好吃PPT。 活动过程： 一、谈话引入，激发幼儿的兴趣。 引导语：今天老师带来一个好听的故事，我们一起来看看故事里有谁？ 引导语：午后小蚂蚁和小瓢虫去散步，它们散步的时候发现一样奇怪的东西，我们一起来看看。 二、播放PPT，引导幼儿观察P16，初步感知故事内容。 观察P23。 提问：它们看到了什么？是什么颜色？ 观察P45。 提问：你们觉得那个绿色的东西像什么？ 观察P67。 提问：小昆虫们把这绿色的东西当成什么啦？ 观察P89。(教师重点引导幼儿观察小昆虫的表情及动作，感受“滑梯”变化带来的乐趣。) 提问：你们觉得那个奇怪的东西是什么？你从哪里看出来的？ 观察P1013，懂得美好的事物要与大家分享。 提问：当小昆虫们发现“滑梯”原来是好吃的香蕉时，它们是怎么做？ 三、教师带幼儿完整欣赏图书，丰富词汇：弯弯的、好奇。 引导语：这个故事真有趣，我们完整地听一遍吧。 四、活动自然结束。 结束语：这本图书真有趣，小朋友可以回家后给爸爸妈妈讲一讲。
