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1、教师专业技术职员的职业发展学习心得 教师是教育进程中的主导气力。通过专业技术职员的职业发展学习，自己着实从中受益颇多，感悟也颇多。我不但学到了丰富的知识，还进一步进步了业务素质，给我最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，我深感肩上压力的沉重,更感责任的重大。我要不断地思考，不停的探讨，永不停止的实践，把自己的工作落到实处。下面我从以下三个方面谈谈我对本阶段学习的心得：一、高超的技能，高深的师业是建立威望的基石。一个教师的教学基本功、教学水平、人文内涵、直接关系着他在学生中的威望和地位。勿庸置疑，学生不会欢迎教学水平低下、知识面狭窄的教师的。假如一位教师有着渊博的知识、灵巧的教学方法，那末，这
2、位教师一定是一位受欢迎的教师。他就会遭到学生的爱戴，学生对他所教授的知识就会很感爱好和易接收。二、不断的学习，不断的创新是现代教育的要求。在全面实施素质教育，启发学生自主学习，探究知识的教学实践中，要请教师必须具有有过硬的、丰富的综合能力。具体体现在：一是有扎实的专业理论基础和语言流畅、发音标准的普通话基本功；二是有渊博的教育和管理知识和丰富的临场应变能力；三是有较强的教育实践创新能力和创新精神；四是有熟练的操纵和利用现代信息技术的教学能力；五是有善于总结经验，探索教育规律和驾驭教材的能力。现代社会日新月异，科技的高速发展，知识不断更新，信息的大量出现给教师提出了严重的挑战，继续教育、毕生教育
3、已成为一种国际性教育思潮，教师就要以严谨的风范和科学的态度，学习教育理论和专业知识，把握教育教学新动态、新技术、新成果，积极探索，锐意进取，做学生、家长、社会满意的合格教师。三、 优秀的教师要永久伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。教师要取得专业化发展，必须要首先塑造自己的职业梦想，只有具有自己职业梦想，才能激起自己走向专业化；教师应当加强本身学习，教师专业化发展离不开学习，不学习就跟不上社会前进的步伐，就不能适应教育改革的情势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了天生性的课堂。教师专业化发展要请教师要向优秀教师学习，要向书本学习，向四周的同事学习，向实
4、践学习；教师应当学会与他人合作，由于教师职业的非凡性，教师经常只关心自己的自留地，因此，当前教师群体中个人主义文化占据重要地位，表现在教师致力于处理自己课堂里的事件，相互之间很少交换，关注的焦点只是自己的教学，长此以往，就构成了固步自封的职业僵局。与他人合作、交换、分享、研讨，是提升本身职业水平的重要途径，在合作、交换、分享、研讨中，取长补短，拓宽本身的眼界；教师要勇于实践。教师专业化发展归根结柢要靠实践去探索总结，课堂是教师实践的最好舞台，教师要精心打磨自己的家常课，也要积极争取上公然课的机会，积极争取参加教改实验的机会，由于这样不但增加了本身的压力，而且会取得更多的指导、批评、建议，得到更多的锤炼机会。在教学实践中努力构成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。
