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教师如何指导学生把句子写通顺怎样指导学生把句子写通顺 一、要求学生把句子写完整，写具体。一般说，句子由两部分组成，“谁干什么”、“什么怎么样”，前一部分说的是“谁”或“什么”交代清楚要说的对象；后一部分说的是“做什么”、“怎么样”、“是什么”，用来说明、描写、叙述这个对象。如果一个句子包含了这两部分的内容，它所表达的意思就是完整的。在指导学生写句子时要强调句子的完整性，合理性。 二、指导学生注意词与词之间的搭配。一个句子是由若干词构成的，词与词的搭配有一定的规则，如果词语搭配不遵守规则，思维就会混乱，导致所写的句子就不会通顺。 三、让学生写句子时避免前后矛盾。有的同学写句子，前后表达的意思不一致，人们读后无法理解它表达的意思。 四、可以指导学生在写词时适当加上修饰的词语。这样句子就会更通顺，更具体。 当然，要把句子写通顺，不只是注意以上三点。不过，只要我们让学生在写句子时多加留意，仔细检查，就一定能把句子写通顺、完整，把意思表达得准确、清楚。
