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1、教师如何与孩子有效沟通教师如何与孩子有效沟通 学员 段红晶 老师是孩子接触时间最多的人,对孩子一生的发展十分重要。因此教师与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点: 一、身教重于言教 教师首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己玩乐的老师,一问三不知,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不尊人的老师是不会教育出好孩子的。在一起,但不一定经常沟通。忽视和孩子一起活动。所以老师应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教育能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。 二、无条件信任孩子 教师是孩子的朋友,更是孩子的榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自教师和周围环境的熏陶。所
2、以要求孩子做到的,教师首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。教师无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。 三、要多和孩子一起活动 孩子非常在乎老师是否全身心投入关注他们成长,中国的师道尊严虽然在一方面提高了老师的威信,但从别一方面也影响了孩子与老师的正常沟通,所以与孩子的交流的口吻要与内容与主观愿望相一致。最后是发现孩子的错误时不要先批评,而是先要考虑这里面有没有可以让人表扬或值得回味的东西;能够把坏事变为好事的人的能力是大家共同承认的,也是不同常人的。威信并不是通过威来树立信的,而是通过信而不怒
3、自威! 首先,和孩子们交流最好让她感觉你和她是平等的,不是居高临下的,所以,在说话初始,最好就保持在姿态上的平等,你可以蹲下来,保持脸部和孩子等高,让她可以平视的看见你的眼睛。 其次,不要人为的制造一些障碍,如用手捂着嘴巴,两手抱着胳膊,或翻看着书。这些举动对孩子来说,都是没有专心听他们讲话的表现。既然你想和他们交流,就要表现出你的诚意。 再次,要用眼睛表示出你的关注,并常常做出吃惊的样子。孩子最爱吃惊,能把大人吓住,说明自己很有本事。 最后,在倾听孩子谈话的过程中,要根据他的讲话内容做出回应,如:“恩”“是吗?”以及“太好了!” “我跟你想的一样。”“你的想法太好了,继续说!”“我简直不敢相
4、信!”等等话语来表示你的兴趣。 虽然有这样的技巧,但我仍认为要想和孩子成为真正的朋友,还需要从心底认可他们,不觉得他们的讲话是幼稚的,赞同他们的观点,肯定他们的想法,尊重仍是第一要义!但愿孩子们可以得到越来越多愿意听他们讲话的朋友! 倾听是一种爱。有的时候,对孩子要听话听音。其实成年人的偏见是很多的,他们觉得孩子没有什么思维,孩子很简单,孩子很幼稚,孩子不懂事,其实未必。没有倾听就难以发现。有的时候,孩子表达的只言片语都是真实的、可贵的信息。我们要学会翻译,学会继续去问。比方这个时候你可以温柔地拥抱着孩子,问他:是吗?怎么回事啊?让孩子用平静的心情把事实断断续续地说出来,这个时候你才能得到重要的信息,才能做出恰当的判断。所以说我觉得倾听是一种爱,倾听的艺术就是教育的艺术。