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1、教师职业生涯规划教师职业生涯规划 教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。 一、个人现状分析 我喜欢用艺术自我表达，关注社会问题，对教育活动等感兴趣，具有很好的沟通技能。我认为教师职业是一个神圣而光荣的职业。它是一个教书育人双重责任与一身的职业。它不仅代表着交好学生的文化知识与技能，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的准则。 二、职业发展目标
2、与行动措施 总目标： 1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。 2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。 具体措施 1、牢记教师使命，树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。 2树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质通过学习提升师德修养，丰富知识结构增强理论底蕴。 3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。积累日后成为教学论文的素材
3、。 4、认真备课，提高教育科研水平课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高课堂教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料， 撰写有实效的专题论文或报告。这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过拜师，与名校交流，以学者为友，使自己富有创新意识；通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。 三、个人的SWTO分析 Strengths 有教学经验 有责任感，有进取心 Weaknesses 性格敏感，对于问题想的不太全面 Opportunities 平时的社会实践 Threats(威胁) 必须克服惰性，勤于丰富自己的知识文化水平 四、评价 1、我眼中的自己 是一个认真负责的人，有很好的学习能力 2、别人眼中的我 有耐心，勤奋学习新知识，有创新能力 五、总结 面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。
